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학습과정을 통한 리더십 개발

저작시기 2010.11 |등록일 2011.02.12 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 3,500원

소개글

학습과정을 통한 리더십개발에 대한 어떠한 성공사례들이 있는가를 조사, 발표한 자료로서 한글자료와 ppt자료를 별도로 올립니다.
최근에 리더십개발을 위한 기업에서의 학습과정에 대해서도 알아봤습니다.

목차

목 차

Ⅰ. 리더십의 이해
1. 리더십의 개념
2. 리더십의 구성요건
3. 리더십의 효과

Ⅱ. 학습과정
1. 학습이란?
2. 리더십 학습의 중요성 및 필요성

Ⅲ. LEARNING LEADERSHIP
1. 홀라키 이론
2. 러닝 리더십의 중요성을 역설한 위인들

Ⅳ. 인텔 사례
1. 인텔에서 개발한 리더십 개발 포럼의 연혁(LDF)
2. LDF를 도입하게 된 배경 및 취지
3. 조직개발팀에서의 LDF를 개발하기 위한 설계전략
4. 인텔에서 LDF를 통한 결론

Ⅴ. 결론

<참고문헌>

본문내용

인간은 사회적 동물이다. 따라서 인간은 조직을 만들고 태어나서 이 세상을 떠날 때까지 항상 조직과 더불어 생활하게 되는데, 가장 기초적인 조직인 가정, 직장, 사교모임, 취미모임 등 많은 조직에서 생활을 한다. 조직을 만들면 조직 속에는 반드시 조직을 이끌어 가는 리더와 그 조직의 구성원이 있게 되는데, 조직의 리더가 누구냐에 따라서 조직의 운명이 많이 좌우되기도 한다. 그래서 많은 학자들이 조직에 대해서 연구하게 되었다. 특히 그 중에서도 리더십에 관하여 정의를 내려 보고자 한다. 여러 학자들의 다양한 의견들이 있는데 , 테드 엘리스톤은 "리더십이란 영향력을 끼치는 과정으로서 다른 사람의 활동을 이끌어 주고 그러한 행동이 일어나도록 지도자 자신이 스스로 행동하고 이룩하는 사람을 의미한다."라고 했으며, 존 해가이는 "리더십이란 어느 그룹에서나 그 그룹의 실제적인 필요를 채우기 위한 건전한 목표를 향하여 그 그룹이 나아갈 수 있도록 특별한 영향력을 의도적으로 행사하는 훈련이다."라고 말하고, 존 맥스웰도 "리더십이란 영향력이며 스스로 지도자라고 생각하더라도 따라오는 사람이 없다면 그저 산책을 하고 있다는 속담을 들며 리더십은 곧 추종자를 모을 수 있는 능력이다."라고 말했다. 그 중에서 리더십에 대한 개념적 통일성을 찾아서 정의내려 본다면, 개인이 다른 집단 구성원에게 집단이나 조직의 목표달성을 위해 영향을 미치게 되는 과정으로서 영향력은 리더가 몇몇 집단 구성원이나 부하직원의 태도나 행동을 바뀌게 하는 것을 포함하는 과정으로서 리더십의 일반적 의미는 결국 "영향력"이라고 말할 수 있다.
1. 리더십 학습의 중요성
리더십 학습의 중요성은 21세기로 들어오며 점차 부각되고 있으며, 많은 대기업의 CEO들이 리더십을 개발하고 꾸준히 학습해야 한다고 말한다. 특히 레드칩(1992년 미국에서 설립된 리서치회사. 스타벅스, 나이키, 조명기업 닥트로닉 등 컨설팅)의 설립자 마크 로빈스에 의하면 “리더십은 배우고 익혀 가는 것” 임을 강조하고 “늘 리더십에 대해 공부하고 학습해야 한다고 말했다. 왜냐하면 리더십은 배우고 연습할 수 있으며, 키워 나갈 수 있는 것이기 때문이다.”라고 말하며, 리더십에서 최고의 교육과 학습, 그리고 훈련의 중요성이 최고의 전략이라고 그 중요성을 역설했다. 또한 리더십은 개발되어져야 할 자연적인 자질과 동시에 훈련과 배움을 통해 길러지는 기술의 습득이므로, 향후에 더욱 리더십 학습의 중요성이 높아져 다양한 리더십 개발 프로그램 및 훈련등이 나올 것으로 보인다.
2. 리더십 학습의 필요성
오늘날 정보통신혁명의 시대를 맞아 우리는 지식과 정보의 홍수 속에 살고 있다. 대부분 스팸정보가 많다. 즉, 쏟아지는 모든 정보가 지식은 아니라는 것이다. 아직 입증되지 않은 ‘정보’는 과학적이고 객관적인 입증과 검증을 통과해야만 비로소 ‘지식’이 된다. 따라서 우리에게 쏟아지는 기업 정보는 학습을 통하여 지식으로 여과되거나 걸러질 필요가 있다. 객관적으로 검증된 정보만이 진정한 지식이며 진정한 지식 경영에 보탬이 될 것 이다. 이러한 의미에서 볼 때 지속적인 학습은 필연적이라고 할 수 있다. 특히 리더십이 요구되는 조직내에서의 학습조직은 매일 방대한 양의 정보들 속에서 유용한 부분을 ‘지식’으로 만들어 줘야 하는데, 그 이유로는 시행착오를 줄이기 위함이다. 시행착오를 줄인 다는 것은 개인이건 조직이건 생존의 확률을 제고하는 것이다.

참고 자료

조직행동론 박경환저 부연사
경영의 교양을 읽는다 박기찬외 더난출판
리더십불변의 법칙 존 맥스웰저 비즈니스북스
리더십의 역사와 전망 이상오저 연세대학교출판부
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