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[교수학습이론]토의법

저작시기 2009.10 |등록일 2011.02.04 한글파일한글 (hwp) | 23페이지 | 가격 1,000원

소개글

토의법에 대한 자료

목차

1. 토의법이란 무엇인가.
(1) 토의법의 발생배경
(2) 토의법의 개념 및 의의
(3) 토의법의 특징
(4) 토의법 싧시를 위한 필요조건
(5) 토의법의 유형

2. 토의법의 유형과 그 내용 - 포럼, 패널, 심포지엄
(1) 포럼
(2) 패널 - 배심토론
(3) 심포지엄

본문내용

(4) 심포지엄의 절차

심포지움 진행에 참여하는 사람은 의장(사회자), 발표자, 청중 등이다. 이들은 각자 그들의 역할이 있으며 그 역할에 따라 심포지움이 진행되도록 한다.

1) 참여자의 역할
➀ 의장은 사회를 보고 심포지움을 이끌어 간다. 의장은 발표 주제에 대하여 어느 정도 알고 있어야 하며 유머감각과 리더십이 있어야 한다. 그리고 발표가 시작되기 전에 발표자와 발표내용 및 발표 시간에 대하여 잘 조정해야 한다. 그리고 발표 도중에 주어진 시간의 경과에 대하여 신호를 보냄으로써 주어진 시간 내에 마칠 수 있도록 유도하는 등의 심포지움 진행상의 전체적 분위기를 진지하게 한다.
➁ 발표자는 자기가 발표해야 하는 주제에 대하여 명확히 알고 있어야 하며 주어진 시간 내에 전달할 내용을 가장 효과적으로 전달할 수 있도록 체계적인 내용조직이 요구된다. 그리고 발표자는 의도적으로 다른 발표자를 포함하려 해서는 안 된다.
➂ 청중들은 발표될 주제에 대하여 관심 있는 사람들로 구성되어 있어야하며 발표과정에는 발표가 충분히 자기의 의견을 발표할 수 있도록 조용한 분위기를 조성하여야 한다. 특히 전문적인 주제발표에는 너무 많은 청중은 곤란하다.

참고 자료

* 평생학습사회 실현을 위한 성인학습 지도방법의 이론과 실제, 권두승 지음, 교육과학사 (2005)
* 사회교육방법론, 김남선, 형설출판사 (1997)
* 수업의 이론과 실제, 이희도 외 4인, 중앙적성출판사(1997)
* 평생교육의 이론과 방법, 신용주, 형설출판사 (2004)
* 평생교육방법론, 기영화, 학지사 (2004)
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