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초등 국어 교과서 재구성 한단원

저작시기 2010.06 |등록일 2011.02.03 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 2,500원

소개글

초등 국어 교과서 재구성 7단원 상호작용

목차

없음

본문내용

개인 포트폴리오
1. 선택영역 : 쓰기
3학년 쓰기 교과서를 재구성하기로 하였다. 조원들의 의견을 모아 정해진 쓰기 영역에서 나는 7단원의 ‘상호’영역을 맡았다. 물론 설득이나 정서 등 다른 영역도 흥미로웠지만 상호영역이 끌려서 이 영역을 선택하게 되었다.
2. 개인 선택영역 : 7단원 상호
아직 갈피를 잡을 수 없는 조별활동이었지만 내가 직접 교과서를 만든다는 생각에 재미있겠다는 생각도 들고 힘들겠다는 생각도 들었다. 하지만 재미있을 것 같아 기대된다.
개인 포트폴리오
본 단원 시작 전 학습자의 성취수준 : 먼저 국어과 3학년의 ‘상호’목적을 살펴보려한다. 읽기 영역은 감상문을 이용한 학습이고, 듣기말하기 영역에서는 전화대화를 이용한 학습이다. 내가 집필하려는 쓰기 영역에서 상호는 4단원에서 감사하는 마음을 전하는 글을 쓰는 내용을 배울 뿐이고, 문장의 여러 종류를 접하는 것은 7단원에서 처음이다. 때문에 어떤 종류의 문장이 있는지 어떤 상황에서 쓰이는 지(이해)를 먼저 학습한 뒤 글쓰기를 해야 하기 때문에 시간이 촉박할 수도 있다는 생각을 하였다.

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