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교육과정 및 교육평가 REPORT] 고등학교 2학년 사회과 학력평가 보고서

저작시기 1997.01 |등록일 2011.01.29 한글파일한글 (hwp) | 18페이지 | 가격 1,000원

소개글

문항제작 및 평가 레포트입니다. 직접 제작 및 작성하였습니다. A+학점 받았었습니다. 도움이 되시리라 믿습니다.

목차

1) 학력평가 보고서 (문항분석 등)
2) 첨부자료 : 학력평가 시험지, 학력평가 답안지
3) 연습문제 과제

본문내용

1. 목적
2. 대상 및 내용
3. 단원 선정 및 내용 분석
1) 단원 선정 : 사회문화 교과서 2단원 : 개인과 사회 구조
2) 단원 목표 및 내용 분석
3) 주요 교수 항목 도출

<중 략>

5. 검사도구의 특징 분석
1) 신뢰도 (생략)
2) 타당도
(1)번 문항은 (1-1) 사회적 지위와 역할에서 지위와 역할의 관계에 대하여 이해 수준의 검사를 실시한 문항으로서 타당도가 있다.
(2)번 문항은 (1-1) 사회적 지위와 역할에서 역할행동의 다양성에 대하여 이해 수준의 검사를 실시한 문항으로서 타당도가 있다.
(3)번 문항은 (1-1) 사회적 지위와 역할에서 역할행동의 의미에 대하여 이해 수준의 검사를 실시한 문항으로서 타당도가 있다.
(4)번 문항은 (1-1) 사회적 지위와 역할에서 지위의 분류에 대하여 적용 수준의 검사를 실시한 문항으로서 타당도가 있다.
(5)번 문항은 (1-1) 사회적 지위와 역할에서 역할갈등의 해결방법에 대하여 종합 수준의 검사를 실시한 문항으로서 타당도가 있다.
(6)번 문항은 (1-2) 개인과 사회에 관한 여러 가지 견해에서 상징적 상호작용론의 의미에 대하여 이해 수준의 검사를 실시한 문항으로서 타당도가 있다.
(7)번 문항은 (1-2) 개인과 사회에 관한 여러 가지 견해에서 개인과 사회의 관계에 대하여 분석 수준의 검사를 실시한 문항으로서 타당도가 있다.

이하생략
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