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고려-학교교육

저작시기 1997.01 |등록일 2011.01.24 워드파일MS 워드 (docx) | 3페이지 | 가격 300원

소개글

학교교육사 정리

목차

없음

본문내용

①학교교육
국자감
성종(992년): 개경에 머물며 학습(유경습업), 학사라 칭하며 예우
초기에는 중앙 귀족들이 외면(음서제도가 있었기 때문) → 쇠퇴 → 예종이 최충이 9재를 모방하여 7재를 설치(여택제-주역, 대빙재-상서, 경덕재-모시, 구인재-주례, 복음재-대례, 양성재-춘추, 강예재-무학)
무인 난 이후 쇠퇴
몽고와의 전란 → 강화도 천도 시 국자감도 이전(여전히 쇠퇴)
충렬왕: 국자감 → 국학으로 개칭
안향: 주자학 전래, 섬학전(장학기금 헌납제) 창설
-유학부: 국자학, 태학, 사문학 -기술학부: 율학(법학), 서학(서예), 산학(산수)
⇒경사 6학
입학자격-국자학: 3품 이상
-태학: 5품 이상 ⇒ 신분에 따른 차별 존재
-사문학: 7품 이상
-기술학부: 8품이하, 서인과 7품 이상 중 원하는 자
-일반 학생 -진사 출신 학생: 국자감시를 통해 진출
효경, 논어가 공통과목, 여가시간에는 산술, 시무책(정치, 경제학)을 익힘
국자감 운영: 학관 총장직: 사대성(판사)
-부총장직: 제주
교수직-박사/ 조교
관리와 스승이 나누지 X
장학재단: 양현고
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