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타일러(Tyler) 교육과정과 수업의 기본 원리

저작시기 2010.06 |등록일 2011.01.22 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 300원

소개글

타일러의 교육과정 수업모형을 공부한 후 나름대로 느낀 점을 레포트 형식으로 작성하였습니다. (A4 2장 분량)

목차

없음

본문내용

‘교육과정’이라는 단어는 우리에게 낯선 단어가 아니다. 그러나 막상 그 뜻을 명확하게 정의하라고 하면 곧바로 대답할 수 있는 사람은 거의 없다. ‘교육과정’이라고 하면, 흔히 사람들은 학교에서 가르치는 교과목을 생각하곤 한다. 나 또한 그렇게 생각하고 있었고, 학교 교육에 있어 교육과정보다는 실제 교사의 교수 방법 등이 훨씬 중요하다고 여기고 있었다. 그러나 ‘교육과정과 수업’ 강의를 들으며 쉽게만 생각했던 교육과정이 실은 매우 복잡하고, 광범위하고, 또한 중요하다는 것을 알게 되었다. 수업을 듣다 보면 ‘Tyler`라는 학자가 매우 많이 등장한다. (중략) 교육과정의 개념에 대해서는 매우 많은 정의가 존재한다. 학자들마다 서로 다른 관점에서 그것을 규정하고 정의내리고 있으며, 심지어 그 정의들은 서로 모순되는 것들도 있다. 그 중, 교육과정이 어떻게 정의되어야 하고, 그것이 교육현장에서 어떻게 적용되어야 하는가의 문제에 대해 처음으로 종합적 이론적 모형을 제시한 사람이 바로 타일러이다.

참고 자료

타일러의 `교육과정과 수업`도서 참고
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