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특성-요인이론

저작시기 2011.01 |등록일 2011.01.12 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 3,000원

소개글

교육학 교직
상담 및 진로지도의 상담이론 중 특성-요인이론에 대한 레포트 입니다.

특성요인이론에 대한 자료는 상담이론관련 책에서도 잘 나와 있지 않아서
참조하시면 좋을 것 같습니다.

목차

1. 특성-요인 이론의 기원
1) 파슨스의 기여
2) 미네소타 고용안정 연구소 & 윌리암슨
3) 특성-요인 이론의 쇠퇴
4) 특성-요인 이론의 재해석

2. 특성-요인 이론의 내용
1) 특성-요인 이론의 특징
2) 특성-요인 이론의 상담과정
3) 특성-요인 이론의 상담 방법


3. 특성 - 요인 이론의 공헌과 한계


4. 특성 - 요인 상담 이론의 최근 경향


※ 참고자료
※ 참고문헌

본문내용

특성-요인이론
특성(trait)이란 어떤 개인을 다른 사람과 구별할 수 있는 특징적이고도 지속적으로 차이나는 방식, 즉 개인의 개성을 의미하며 요인이란 직업의 구성 요소라 할 수 있다.
특성요인이론은 개인차 이론에 바탕을 두고 직업선택과정을 설명하고자 제일 먼저 시도된 이론이다. 특성요인이론의 초점은 개인의 흥미나 능력 또는 직업에서 요구되는 특성과 관련된 개인의 특성에 맞춰져 있다.
즉, 개인이 가지고 있는 여러 특성을 심리검사 등 객관적인 수단에 의하여 밝혀내고, 각각의 직업이 요구하는 제 요인을 분석하여 각 개인이 개인의 특성에 적합한 직업을 선택하도록 해야 한다는 것이다. 이러한 내용을 바탕으로 Parsons는 자기 이해, 직업세계에 관한 정보수집, 자신과 직업세계에 대한 정보 통합의 과정을 다루는 진로모형을 제시하였다.
1. 특성-요인 이론의 기원과 발전
1) 파슨스(Parsons, 특성-요인이론의 선구자)의 기여
① 특성-요인 이론의 배경
20세기 초 미국을 뒤흔든 극적인 사회적, 정치적, 경제적 격변에 대응하기 위해 파슨스는 특성요인이론을 창안했으며 그는 직업지도 운동의 선구자로서 노동자들이 능력과 흥미에 맞는 직업을 선택할 수 있도록 교육과 사회제도를 개혁할 것을 제안했다.
② 특성 - 요인의 바탕이 된 3요소
각각의 3요소에 대해 살펴보도록 하겠다.
1) 개인분석 : 자신의 강점과 약점을 포함한 개인적 성향을 충분히 이해하는 것
2) 직업분석 : 주어진 직업에서의 성공조건 및 보상과 승진에 관한 정보를 파악하는 것
3) 과학적 조언 : 상담자가 입수한 정보를 바탕으로 내담자에게 조언을 해 주어 내담자가 직업의 선택과정에서 ‘진실한 추론’을 해나가는 것이다.

참고 자료

『진로성숙과 상담』, 이희영, 학지사, 2003
『진로지도의 이론과 실제』, 강재태, 배종훈, 강대구, 교육과학사, 2003
『상담이론과 실제』, 이현림, 원미사, 2000
『생활지도 상담 진로지도』, 김충기, 교육과학사, 1998
『상담이론으로 지도하는 진로교육』, 김경미, 한국학술정보, 2008
『진로지도 및 상담』, 이규성, 미출간 강의교재 2003
『학생생활지도와 상담』, 김태호, 학지사, 2005
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