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[교육철학] 교육철학은 무엇인가?

저작시기 2010.12 |등록일 2010.12.14 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

소개글

[교육철학] 교육철학은 무엇인가?
교육철학에 대해서 개념과 의미 정리, 각 사고에 대해 정리한 레포트입니다.

목차

교육철학의 개념과 의미
교육철학의 반성적 사고
교육철학의 열린마음 - (열린교육)
교육철학의 통합적사고 (통합적 교육)

본문내용

교육철학의 개념과 의미
개념 : 교육철학이란 교육현상을 체계적으로 고찰하며, 교육학에 쓰이는 언어 및 전제를
다듬어 체계적으로 교육학을 구축하는 방법을 탐구하여 교육작용의 본질을 탐구하는 것

의미 : 교육철학은 `교육관` 혹은 `교육사상`과 같은 뜻으로 사용되고 있음
교육철학은 `교육목적론`과 같은 말로 사용되기도 함
교육철학은 철학적 지식을 교육의 이론과 실천에 응용한 것을 의미

교육철학의 반성적 사고
- 반성적 사고란, 교사가 자기의 신념이나 실천 행위에 대해 그 원인과 결과를 주의깊게 고려 하는 것이다. 교사가 반성적 사고를 해야 하는 이유는 여러가지 측면에서 설명할 수 있으나, 가장 먼저 말씀 드릴 수 있는 것은 교사의 영향력 때문이다.
교실 상황에서 교사는 학생들에게 절대적인 존재로 교사의 생각, 행동, 언어 등은 학생의
발달에 큰 영향을 주게 된다. 이렇게 중요한 역할을 행사하는 교사는 개인적으로 자라난 환 경, 가치관, 지식 등 배경으로 인해 각 개개인은 하나의 공통된 사고를 가지는 것이 아니라 모 두 다른 생각과 행동을 하게 된다. 문제는 이런 것이 여과되지 않고 학생들에게 직접적으로 영 향을 미칠 때, 그 결과는 학생들에게 긍정적이지만은 않을 수 있다는 것 이이다.
따라서 이러한 실수 및 단점을 보완할 수 있는 길은 교사가 끊임없이 내가 한 행동은 과연 적절하였는가? 그 보다 더 나은 선택은 없었는가? 와 같이 계속적으로 자신을 성찰함으로 인해 다음 번에는 보다 더 현명하고 적절한 반응을 보일 수 있도록 교사의 생각과 가치관을 정립해 나가는 과정이 필요하게 된다.

참고 자료

없음
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