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Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리

저작시기 2010.04 |등록일 2010.05.02 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원

소개글

`Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리`를 보고 쓴 서평입니다.

목차

1.「Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리」간단한 개요
2. 전반적 내용
3. 비판 및 한계
4. 장점과 단점
5. 정리

본문내용

교육과정이 어떻게 구성, 개편되어야 하는가의 문제에 대하여 처음으로 종합적인 이론적 모형을 제시한 사람은 타일러(Ralph W. Tyler)이다. 타일러는 교육과정개발모형을 확립한 학자이다. 이후 등장하는 교육과정모형들은 타일러의 모형을 변형하거나, 타일러의 모형을 비판하며 등장하는 등 이후 교육과정개발모형에 많은 영향을 끼쳤다. 타일러는 교육과정개발 8년 연구의 총 책임자였다. 타일러는 교육과정개발에 있어 이러한 활동과 경력을 기초로 「Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리」를 저술하였다.
타일러의「Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리」는 1949년에 발표 되었음에도 불구하고 지금까지 많은 교육과정 개발자들, 교수자 등 여러 교육에 종사하는 사람들에게 중요한 지침서 역할을 하고 있다.
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