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교육철학-현대교육사조정리

저작시기 2010.04 |등록일 2010.04.29 한글파일한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 1,200원

소개글

교육철학-현대교육사조정리

목차

현대 교육 사조
진보주의
1. 진보주의의 개념
2.진보주의의 역사적 배경
3. 진보주의의 교육
4. 교육원리
5. 비판
6. 진보주의의 대표적 학자
본질주의
1. 본질주의의 개념
2. 본질주의의 역사적 배경
3. 본질주의의 교육
4. 교육원리
5. 비판
6. 본질주의의 대표적 학자
항존주의
1. 항존주의의 개념
2. 항존주의의 역사적 배경
3. 항존주의의 교육
4. 교육원리
5. 비판
6. 항존주의의 대표적 학자
재건주의
1. 재건주의 개념
2. 재건주의의 역사적 배경
3. 재건주의의 교육
4. 교육원리
5. 비판
6. 재건주의의 대표적 학자

본문내용

현대 교육 사조
현대교육철학의 대세를 생각할 때 1920년대를 기점으로 하여 그때까지 교육적 선진지역이었던 유럽의 교육철학에 대신하여 미국이 주도권을 행하게 되었다. 더욱이 미국의 교육은 오늘날 우리나라의 교육에 많은 영향을 끼치고 있다. 미국의 4대 현대 교육철학 사조에는 진보주의·본질주의·항존주의·재건주의가 있다.

진보주의
1. 진보주의의 개념
1) 전통적 교육에 대한 반기를 들고 실용주의를 철학적 기초로 하는 교육개혁운동
2) 민주주의적 교육이념, 아동의 창의적 활동 및 흥미, 경험의 중시, 생활 안에서의 교육, 학교와 사회의 밀접한 연관성 등을 강조
3) 생활중심교육, 아동중심교육, 경험중심교육

2.진보주의의 역사적 배경
1) 진보주의 사상 태동의 공헌자 → 소피스트-변화, 상대주의 ↔ 실재론 - 외부세계에 대한 감각적 경험
→ 소피스트들이나 진보주의자들은 모두 실재의 본질을 변화로 보고 상대주의 가치를 중시
2) Rousseau의 자연주의에 입각한 아동중심 교육관
→ 자연주의 교육철학의 연장
3) Pestalozzi, frobel → Rousseau의 아동중심 교육사상을 계승하여 미국 교육에 영향
4) Mann, Barnard → 진보주의 사상을 싹트게 함
5) Key → 20세기는 아동의 세기 - 주지주의(정신적 살인) 비판
6) Parker → 진보주의 선구자로서 자기실현과 자기활동의 원리에 입각한 신교육운동을 실천, 아동중심 교육이 심화
7) Dewey의 의해 체계화
(1) Dewey는 1896년에 시카고 대학에 실험학교를 세우고 1897년에 나의 교육신조를 발표하여 진보주의 교육의 시발점이 되었다
(2) 실험학교는 미국의 신교육운동의 요람인 동시에 진보주의 교육의 시발점이 되었다 실험학교를 세우고 나서 쓰여 진 저서로서 듀이 사상의 종합편이 민주주의와 교육 이다
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