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[교육철학] 19세기 교육사상(근대교육의발달)-국가주의교육,계발주의교육

저작시기 2009.01 |등록일 2010.04.27 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 54페이지 | 가격 1,500원

소개글

19세기 교육사상,근대교육의 발달발표자료입니다.

목차

1.19세기의 시대적 배경

2.국가주의 교육
국가주의란?
국가주의의 분류
국가주의의 발전배경
국가주의의 교육
교육사상가
국가주의의 영향

3.계발주의 교육
계발주의란?
페스탈로치
헤르바르트
프뢰벨

본문내용

1. 19세기 시대적 배경
프랑스 혁명, 산업혁명, 자본주의적
경제체제 발달→근대화 촉진.
정치적: 합리주의 계몽주의를 바탕으로
한 미국의 독립과 프랑스의
혁명을 기점으로 한 민주적
정치 제도 실현
경제적: 산업혁명을 계기로 자본주의적
경제체제발달.
사회적: 시민사회 형성.
문화적: 낭만주의대두

2. 국가주의란?
국가주의(nationalism)는 국민성을 가치체계에 있어서 우위에 두는 태도를 말한다.
국가주의는 일정한 토지, 관습, 감정, 사상, 신앙 등을 같이 하는 공동체나 공통의 기원과 역사적 정서에서 발전
국가의 보전과 번영을 가장 중시
언어, 종교, 애국심
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