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인지행동모델(이론, 치료모델, 사례적용,개입및문제해결) 파워포인트

저작시기 2010.04 |등록일 2010.04.27 | 최종수정일 2016.03.02 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 23페이지 | 가격 1,700원

소개글

인지행동모델(이론, 치료모델, 사례적용,개입및문제해결) 발표용 파워포인트입니다.

조를 이루어 작성하여 내용이 알차며 짜임새가 있습니다. A 이상 받은 레포트라서 다시 손보실 필요가 없습니다.

목차가 너무 길어지는 것을 방지하기 위해 큰 제목만 넣다 보니 세세한 내용은 볼 수 없으나 전체적인 내용을 대략적으로 알 수 있으니 참고하시기 바랍니다.

* 제 자료 검색해 보시면 한글 레포트도 올려놨으니 함께 구매하시면 한 번에 레포트가 해결될 것입니다.

목차

목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 인지행동이론
· 등장배경
· 이론적 기반
· 기본가정 및 주요개념
·주요 기술 12가지

Ⅲ. 인지행동치료모델
· Ellis의 합리정서행동치료
· Beck의 인지치료
· 문제해결치료

Ⅳ. 사례적용
· 사례소개
· 실천적용

Ⅴ. 인지행동치료의 한계점

Ⅵ. 결론

본문내용

Ellis의 합리정서행동치료
◎ 클라이언트가 어떤 비합리적 생각과 신념을 가지고 있는지 클라이언트에게 보여준다.
◎ 클라이언트는 이를 자각하고 인식한다.
◎ 평소 무심코 취하는 행동과 생각을 일일이 검토하고 비합리성을 발견할 수 있도록 관심을 촉구한다.
1단계
1
◎ 비합리적 신념을 반박해보도록 자기의 사고방식을 분석하고 교정하는 시간을 가짐으로써 지금까지와는 다른 새로운 신념체계인 합리적이고 융통성있고 효율적사고로 바꾸게 한다.
4단계
4
◎ 비논리적 상념들이 사실은 내면화된 자기독백이나 자시대화의 내용으로 어떻게 연결되고 있는가를 깨닫도록 사회복지사는 클라이언트의 상념을 구체적인 문장으로 정확하게 표현해준다.
3단계
3
◎ 다음에는 클라이언트의 상념이나 신념이 어떻게 심리적 고민과 정서적 혼란의 원인이 되고 있는가를 보여준다
2단계



Ⅳ. 사례적용

●사례 1
1.사례소개
L양은 대학신입생(20세)인데, 그녀에게는 세 살 차이인 지성과 미모를 두루 갖춘 의대생언니가 있다. 어렸을 때부터 그녀의 엄마는 늘 언니와 L양을 비교하고 경쟁을 시키며 키우셨다. 그로 인해서 L양은 무슨 일이든 언니보다 잘하려 모든 일에 완벽히 해내려 했고, 그러면 그녀의 엄마는 칭찬을 하였다. 이런 일들이 꾸준히 반복되면서 그녀는


2.실천적용
(1)사례에 대한 사정
- 이유 없이 일어나는 신경 증상(긴장감, 불안감, 위압감)으로 정상적인 기능을 하기 어려운 것을 체험. → 신체증상(장 소리, 식은땀)으로 나타남.
- 장 소리에 의해 대인관계의 어려움
- ‘내가 제일 잘나야만 한다.’는 완벽주의 적이고 당위적, 비합리적 사고를 강화시켜옴.
(2)개입 및 계획
① 초기 상담과정
- 내담자의 문제에 대한 개념화와 상담의 목표의 설정
- 상담의 과정적 목표 : 신념의 변화


비합리적 신념

합리적 신념


●사례2
1.사례소개
1993년 대전YMCA 상담소에 어머니가 아들의 학교성적과 행동상의 문제로 7월과 8월에 3회에 걸쳐 상담을 받았다. 1년 이후인 1994년 6월에 어머니가 아들의 문제를 상담하기

참고 자료

*참고문헌

제럴드 코리(1991), 조현춘, 조현재 공역 「심리상담과 치료의 이론과 실제」시그마프레스, 1996.
엄명용, 김성천, 오혜경, 윤혜미 「사회복지실천의 이해」 학지사, 2003.
김혜란, 홍선미, 공계순 「사회복지실천기술론」나남출판, 2001.
양옥경, 김정진, 서미경, 김미옥, 김소희 「사회복지실천론」나남출판, 2005.
엄명용, 노충래, 김용석 「사회복지실천기술의 이해」학지사, 2008.
최옥채, 박미은, 서미경, 전석균「인간행동과 사회환경」
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