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아동간호학 19장 정리 -인지 ․ 감각장애가 아동과 가족에게 미치는 영향

저작시기 2010.04 |등록일 2010.04.27 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 500원

소개글

아동간호학 19장 정리입니다
인지장애 아동간호에 대한 내용입니다

목차

Ⅰ. 인지장애
Ⅱ. 인지장애를 가진 아동의 간호
Ⅲ. 감각장애

본문내용

1) 진단과 분류
전문가나 가족이 아동의 발달과정이 지연된 것 같다는 의심을 한 후 정신지체의 진단이 내려진다. 다운 증후군과 태아 알콜증후군과 같이 분명한 증사이 보일 경우에는 출생시 진단이 내려진다. 정신지체의 진단을 내리는 데 표준화된 검사결과가 이용된다. 임상에서는 교육잠재성이나 증상 정도에 근거한 분류가 유용하게 이용된다. 교육적인 목적으로 교육가능한 정신지체(educable mentally retarded, EMR)와 훈련가능한 정신지체(trainable mentally retarded, TMR)라는 용어가 이용된다.

2) 원인
심각한 정신발육지연은 일차적으로 유전적, 생화학적 그리고 감염에 의한 것이다. 대부분의 경우 원인은 밝혀져 있지 않지만 정신발육지연은 가족적, 사회적, 환경적 원인이 가장 많다.


Ⅱ. 인지장애를 가진 아동의 간호

· 아동과 가족을 교육한다.
-인지장애 아동을 교육할 때는 그들의 학습능력과 결핍정도를 사정하는 것이 필요하다.

· 자가간호기술을 가르친다.
-인지장애가 이TSms 아동이 태어나면 부모는 먹는 것, 대소면 보기, 옷 입기, 치장하기외 같이 대부분 다른 아동에게 저절로 배우게 되는 정상 발달기술을 습득하도록 도와주어야 한다.

· 아동의 최적의 발달을 하도록 돕는다.
-최적의 발달은 도움을 받지 않는 수준 이상을 의미한다. 수요가능한 사회행위와 자기존중감, 가치와 안전에 대한 개인감정을 수립하도록 지도해야한다.

· 놀이/운동
-인지 장애 아동 또한 다른 아동처럼 여가와 운동이 필요하다. 그러나 부모는 이 아동의 발달이 늦어 그런 활동에 대한 요구를 알지 못 할 수 있다.

· 의사소통
-언어기술은 다른 신체적 기술에 비해 현저하게 지연되어 있다., 말을 하는 데는 청취와 해석 안면근육표정이 필요하다. 발달지연아동은 이러한 두 기술 모두 장애가 있으므로 청력검사를 자주 받아야 하고 처방이 내려지면 보청기도 착용해야 한다.

· 훈육, 사회화
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