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인지발달이론

저작시기 2010.04 |등록일 2010.04.25 한글파일한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,000원

소개글

인행사에서인지발달부분입니다

목차

1.피아제생애
2.피아제인지발달이론
3.콜버그생애
4.콜버그인지발달이론
5.사회복지와의연관성

본문내용

 인지란? 생각, 기억, 지각, 문제해결력 등의 모든 정신적인 사고 활동을 의미
 인지발달이론? 생각하고 이해하는 능력이 어떻게 발달하는지 설명하는 이론

1) Piaget의 인지발달이론

(1) 생애

 어려서부터 과학자의 자질이 보임, 10세 때 공원에서 본 Albino 참새에 관한 논물 발표
 고등학교 시절 연체동물에 관한 연구가 자연을 연구하는 과학자들 사이에서 호평을 받음
 21세 대학에서 연체동물에 관한 논문으로 박사학위 취득, 취득 후 Piaget의 관심은 생명체의 신체구조의 발생 → 정신구조로 옮겨감
 Piaget는 파리에 있는 비네 연구소에서 아동용 지능검사 제작에 관여하면서 아동들의 오답과 실수는 일정한 유형을 지니고 있음을 발견하고 아동들의 사고체계는 어른들과 다르다는 사실을 확인 → 이러한 발견은 아동의 정신세계의 독특성과 사고의 질적 변화를 전제로 하는 그의 인지발달 단계이론을 형성하는 계기 됨

(2) 주요개념

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