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자기주도적 학습의 유형

저작시기 2010.02 |등록일 2010.04.24 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 700원

소개글

자기주도적 학습의 유형의 4가지 특징을 설명함

목차

1. 학습의 유형의 의미

2. 학습의 네 가지 유형의 특징
1) 시각형
2) 청각형
3) 언어형
4) 촉각형 또는 신체감각형

3. 학습유형의 활용

본문내용

1. 학습의 유형의 의미
학습의 유형이란 학습자가 무엇인가를 배울 때 특별히 선호하는 감각기관에 따라 분류한 유형으로서 동일한 조건에서 가장 효율적으로 학습할 수 있는 방법을 말한다.

2. 학습의 네 가지 유형의 특징
학습에 사용하는 감각에 따른 분류는 사각형, 청각형, 언어형, 촉각형의 네 가지 유형으로 분류된다.

1) 시각형
먼저 시각형의 일반적 특징은 눈을 자주 위로 향하고 머리와 몸을 곧바로 세우는 자세를 취한다. 흉식호흡을 하는 경향이 있으며 외모와 주변이 잘 정리정돈 되어 있어야 마음이 편하다. 새로운 정보를 접할 때는 소리보다는 외적인 모습이나 이미지, 패턴에 더 민감한 반응을 보인다. 간혹 집중력이 떨어질 때는 특히 언어적 실수를 많이 하는 편이다. 무슨 일을 할 때 그 일이 다른 사람에게 어떻게 보이느냐에 신경을 쓰는 경향이 있다.
시각형의 학습적 특징은 도형이나 그림, 도표 등으로 정보와 자료를 제공할 때 가장 잘 배운다. 선생님께서 칠판에 공부할 내용을 판서해주거나 학습내용을 프린트해서 나눠주면 호기심도 생기고 그 내용을 쉽게 이해한다. 교재준비에 관심 있는 교사라면 학습내용을 OHP, PPT, 비디오 동영상 등을 활용하여 다양하게 제공할 것이다. 시각을 통해 입력된 정보는 이해도 빠를 뿐만 아니라 기억에도 오래 남는다. 시각형 학습자는 수업에서 들은 내용이나 교과서 내용을 자신의 노트에 상생하게 그리고 이미지나 그림, 첨연 등을 활용해서 자신의 취향대로 정리해 놓는다.
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