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아동학대의 현황과 개선방안 분석

저작시기 2010.04 |등록일 2010.04.24 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,800원

소개글

아동학대의 개요와 현황을 조사해 보았고, 아동학대 문제점에 대한 개선방안을 제시한 보고서입니다.

목차

Ⅰ. 아동학대의 개념

Ⅱ. 아동학대의 유형

Ⅲ. 아동학대의 발생원인
1) 정신병리학적 관점
2) 발달론적 관점
3) 사회심리학적 관점
4) 생태학적 관점

Ⅳ. 아동학대의 현황
1) 아동학대 사례유형
2) 학대피해아동 성별 및 연령
3) 피해아동 가족유형
4) 학대행위자의 특성
5) 아동학대행위자와 피해아동과의 관계
6) 재학대사례의 아동학대 유형
7) 아동학대로 인한 사망아동 현황
8) 아동학대 원인 분석
9) 연도별 상담신고 접수 현황
10) 아동학대 서비스 제공 현황

Ⅴ. 아동학대의 개선방안
1) 아동학대 신고율 향상의 방안
2) 아동학대 예방교육 및 프로그램 실시
3) 아동보호전문기관의 확대 설치와 상담원의 전문성 강화
4) 예방적 차원의 지원체계 확립
5) 아동학대 관련업무의 연계체계 확립
6) 대중매체를 활용한 지속적 홍보교육과 국민적 인식을 제고

< 참고자료 >

본문내용

Ⅰ. 아동학대의 개념
아동학대는 접근하는 사람의 학문 영역에 따라 주로 법적인 접근, 의료적인 접근, 사회복지적 접근으로 나누어 정의되고 있다.

① 법적 접근 - 아동복지법 제2조에 "아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강 및 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다"라고 규정하여 적극적인 가해행위 뿐만 아니라 소극적 의미의 방임행위까지 아동학대의 정의에 명확히 포함하고 있다.
즉 `자기의 보호 또는 감독을 받는 18세 미만의 자에 대한 학대 행위`를 말한다. 여기에서 학대 행위란, `아동에게 가해진 행위로 인하여(우연한 것-accidental-은 제외), 아동의 건강 혹은 복지를 해치거나 혹은 정상적인 발달을 저해할 수 있는 모든 신체적·정신적 상해, 성적 행위 및 방임을 포함한다.`
이는 "아동의 복지나 아동의 잠정적 발달을 위협하는 보다 넓은 범위의 행동"으로 확대하며 신체적 학대뿐만 아니라 정서적 학대나 방임, 아동의 발달을 저해하는 행위나 환경 더 나아가 아동의 권리보호에 이르는 매우 포괄적인 경우를 규정하고 있다.

② 의학적 접근 - 캠프(Kempe)와 그의 동료들은 부모나 보호자의 행위 혹은 태만으로 인하여 초래되는 비 우발적인 신체적 상처를 학대로 정의하고 뚜렷하게 신체적으로 학대받은 어린이에게는 피 학대증후군이 보인다고 말하고 있다.

③ 사회복지적 접근 - 사회복지사나 심리학자에 의해 사용되는 정의로 보다 광의의 개념으로 학대를 정의하고 있다. Gil은 아동학대의 개념을 확대시켜 개인・가정・제도・사회에 의해 가해지는 것으로, 아동의 평등한 권리와 자유를 박탈하거나 아동의 적절한 발달을 저해하는 적극적 행위나 소극적 방임 모두를 아동학대로 간주하면서, 아동의 신체적・심리적 잠재력을 발휘하지 못하도록 막는 모든 행위는 아동학대에 포함된다고 말한다(권자영, 1991에서 재인용).

참고 자료

•「아동학대 전문상담」강란혜 저, 시그마프레스(2004)
•「아동복지 이론과 실천」이순형 외 공저, 학지사(2003)
•「우리나라의 아동학대 대처방안에 관한 연구」이민희, 배재대학교 대학원 논문(2005)
•「아동학대 경험 및 대처방식에 대한 탐색적 연구」진승아, 목포대학교 대학원 논문(2005)
•「아동학대의 실태와 개선방안에 관한 연구」박상주, 중앙대학교 행정대학원 논문(2005)
•「아동의 학대경험이 학교생활적응에 미치는 영향에 관한 연구」서진영, 한일장신대학교 기독교사회복지대학원 논문(2005)
•「아동학대의 대응방안에 관한 연구」장세림, 조선대학교 정책대학원 논문(2007)
•「피학대 아동을 위한 보호체계에 관한 연구」정후근, 서울시립대학교 도시과학대학원 논문(2005)
•「전국아동학대현황보고서」보건복지가족부(2009)
•「2009 아동·청소년백서」보건복지가족부(2009)
• 경북구미아동보호전문기관
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