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개화기와 개화기와 일제식민지시대의 교육

저작시기 2010.04 |등록일 2010.04.23 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 29페이지 | 가격 2,000원

소개글

개화기와 개화기와 일제식민지시대의 교육

목차

1. 개화기의 교육
2. 일제식민지 시대의 교육
3. 미군정기시대의 교육
4. 문제풀이

본문내용

개화기의 교육
개화기 민족교육운동(1894~1905)
개화기 민족사학
-실학사상 계승, 민족주의 성격, 중등학교 중심
-일본은 사립학교령 → 민족사학 탄압

등장 배경

1910년 8월 22일, 한국 병합에 관한 조약 체결 및 공포 → 대한 제국의 국가주권 소멸

교육의 통치 수단화

조선교육령
1) 제1차 조선교육령(1911-1922)
ㆍ목적 : 제국신민화, 충량한 국민 육성 강조
ㆍ사립 학교 통제 ㆍ복선형 교육제도
ㆍ성균관 폐지 → 경학원
ㆍ역사, 지리 교육 통제, 일본어 강화, 수신과목 강조, 외국어 교육 제한
ㆍ‘시세와 민도에 적합한’ 교육 ⇒ 우리민족 우민화
ㆍ수업연한 단축, 실업교육 강화

참고 자료

오천균 외, 교육철학 및 교육사, 태영출판사, 2010
서재복, 교육사 교육철학의 이해, 학지사, 2007
강기수, 교육의 역사적 철학적 기초, 세종출판사, 2004
손인수, 한국교육사연구, 문음사, 1998
윤완, 한국교육사의 이해, 원미사, 2002
김병희, 교육철학 및 교육사, 공동체, 2007
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