검색어 입력폼

수업도입

저작시기 2010.04 |등록일 2010.04.21 한글파일한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,100원

소개글

10분 수업도입, 오프닝, 인사말, 오리엔테이션, 운영방식, 액티비티

목차

없음

본문내용

-자, 다들 자리에 앉았어요?
우리 다같이 인사하고 시작합니다.
다들 차렷~ 경례~ 안녕하세요

-안녕하세요 다들 만나서 정말 반갑습니다.
저희는 앞으로 여러분과 환경교실을 함께할 선생님 이예요.
저는 **에서 온 ○○○ 선생님입니다. 반갑습니다.

-저는 ~

-좀 전에 말할 것과 같이 여러분과 선생님은 앞으로 ‘환경교실’ 통해 만나게 될 거에요.
자, 혹시 환경 이라는 말 들어본 적 있나요?
환경이 무엇이라고 생각해요?

-그래요~ 여러분이 말한 모두 다 정답이에요.
지금 여러분이 많은 것을 발표해 주었는데 환경은 이 모든 것을 말해요.
-우리가 지금 보고, 듣고, 만져지고 지금 느끼는 모든 것 이 환경이에요.
이렇게 우리 주위의 모든 것을 포함하는 환경을 우리는 어떻게 해야 할까요?

-맞아요, 소중한 환경을 지켜주어야 해요. 깨끗하게 그리고 아끼고 사랑해 주어야 합니다.

-와~ 이렇게 소중하고 뜻 깊은 시간을 앞으로 선생님들과 여러분이 함께 공부하게 됐어요.
우리 앞으로 재미있게 열심히 수업할 수 있죠?

-자 그럼 앞으로 수업이 어떻게 진행될 것인지 잠깐 알려줄게요.
크게 나눠보면 물, 공기, 땅, 우리가 먹는 식품 이런 식으로 나눠서 공부할 거예요.
아까 말한 것처럼 환경은 우리 주위의 모든 것을 포함하고 있어요.
그렇기 때문에 앞으로 우리도 우리 일상 속에서 쉽게 접할 수는 있고 흥미로운 주제를 가지고 수업할 거예요.

-여러분 실험하는 거 좋아하나요?
-음,,, 좋아하는 친구들도 있고 싫어하는 친구들도 있는데, 싫어하는 친구들은 왜 싫은지 얘기해 볼까요?

-음,, 실험에 대해 그렇게 생각하는 친구들도 있구나 ~
앞으로 우리가 함께할 수업은 먼저 앞에 자료를 통해 오늘 우리가 배우는 주제에 대해 알아보고 그 주제에 대해 실험해보는 식으로 수업할 거예요.
다운로드 맨위로