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평가점수A

학습지도안_중화적정

저작시기 2010.04 |등록일 2010.04.21 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

소개글

4페이지로 구성.

학습지도안 양식에 맞추어 작성.

시간 : 50분

학습자 : 고등학교 1학년, 중학교 3학년

본 지도안은 교생 실습시 작성해서 사용하던 지도안입니다.

목차

1. 단원명
2. 단원설정이유
3. 단원목표
4. 학급의실태
5. 지도방침
6. 학습지도안
7. 본시학습지도
# 붙임 - 실험보고서

본문내용

2. 단원설정이유 : 산ㆍ염기라는 것은 물질의 가장 기본적인 것으로 용액의 대부분은 산이나 염기 중 어느 하나의 특성을 나타낸다. 따라서 실험을 함에 있어서 산ㆍ염기에 대한 기본적인 내용에 대하여 학습을 하고자 한다.

3. 단원목표 : 실험을 통하여 산ㆍ염기 중화 반응의 원리를 이해하고 파악할 수 있다.

4. 학급의 실태 : 이 실험 수업을 하기 전에 산과 염기에 대한 어느 정도의 지식을 가지고 있다.

5. 지도방침 : 산과 염기를 가지고 하는 실험으로 안전사고가 발생할 수 있으므로 학생들에게 안전에 대하여 각별히 신경 쓸 것을 강조한다.

도입




1. 전 시간에 배운 산과 염기의 특징을 설명하며 산ㆍ염기에 대한 내용을 상기 시킨다.

2. 산ㆍ염기 용액을 실생활에서 몇 가지 찾아보며 동기를 유발한다.

3. 학습목표를 제시한다.

1′지난 시간에 배운 것에 대하여 다시 학습한다.


2′실생활을 이용하여 산ㆍ염기의 특징을 파악한다.

3′오늘 배울 내용이 무어인지 인지하고 궁금증을 가진다.

참고 자료

식품공업I
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