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공업교육의 역사

저작시기 2006.01 |등록일 2010.04.20 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 29페이지 | 가격 3,300원

소개글

공업교과교육론 3장 공업교육의 역사 ppt발표 자료입니다.

목차

1.공업교육의 역사적 발전 과정
1)현장교육
2)도제제도
3)현대적 공업교육체제의 정립

2.우리날 공업교육의 발달
1)실업 교육체제 정착의 결과
2)공업계 고등학교 교육의 발전
3)전문대학 교육의 발전

본문내용

도제제도란 도제제도란 ?
-> 숙련공이 부모에 대신하여 한 직무에 대한 전체 과정을 완전
하게 교육시키도록 약정하여 교육하는 방법
-> 이것은 가내교육과 현장교육의 장점을 결합시킨 형태

도제제도의 기원
-> 중세에 수공업자 길드의 탄생과 더불어 시작 됐다고 알려져 있음
-> 최초의 기록은 기원전 2100년 바빌로니안 법전
-> 도제제도의 최고 전성기는 14-15세기

* 길드의 노동조직 *
직장 : 도제와 직인으로 하여금 직업상의 일을
거듭하게 함으로써 그들에게 기술을
가르쳐 줌. 뿐만 아니라 교육도 책임지고
있었음.
직인 : 도제기간을 마치고 직인이 되어서도
여전히 직장의 집에 같이 살면서
직장을 위해 수공업에 종사함.
수 년 동안 경험을 쌓고 인정을
받아야 직장이 될 수 있었음.
도제 : 일정 기간 동안 견습하는 소년으로
수업료를 지불하고 직장의 집에
거주하면서 의식을 제공받은 외에
임금을 받음. 직장의 집안 잡무도
맡아서 돌보았음.
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