검색어 입력폼
평가점수A

평생교육론

저작시기 2008.11 |등록일 2010.04.19 한글파일한글 (hwp) | 39페이지 | 가격 900원

소개글

직접 작성한 레포트를
300원~900원에 판매하는 수수함!
가격도 good! 자료도 good!

평생교육개론 총정리

목차

●평생교육의 배경
●평생교육의 탄생과 전개과정
●평생교육의 전면적 등장: 유네스코의 역할
●OECD와 신자유주의 평생학습의 등장
●국제민간성인교육기구들의 역할
●평생학습: 그 안에 담긴 보물
●평생학습사회: 교육의 새로운 시공간
●평생학습사회의 의미
●평생학습사회 내에서의 평생교육의 역할과 구조
●학교개념의 변화
●평생교육 실현을 위한 교육체제
●평생교육체제의 요소
●일본의 평생교육체제
●미국의 평생교육체제
●영국의 평생교육 체제
●호주의 평생교육체제
●북유럽 3국의 평생학습체제 (덴마크, 스웨덴, 핀란드) - 노르딕 모형 (수월성+평등성)
●최근 유럽연합의 평생학습동향
● 아시아태평양 지역의 평생교육제도 분석
●학습도시란 무엇인가?
●학습도시의 요건과 유형
●학교: 폐쇄형 종점교육모형
● 개방형 평생교육체제의 구상
● 사회교육에서 평생교육으로: 행정기구의 변천
● 평생교육법 제정의 발자취와 전반적 구조
● 중앙과 지역의 평생교육지원 체제
● 평생교육사
● 평생교육시설
● 새로운 학습인증 시스템: 평생학습결과인정
●기타 정책적 쟁점들

본문내용

●평생교육의 배경
1. 평생교육의 등장과 교육 패러다임의 변화
평생교육은 학교중심, 아동청소년 중심, 교수자 중심의 교육 지형을 전사회중심, 전생애중심, 학습자 중심의 지형으로 전환함으로써 기존의 교육 패러다임을 획기적으로 바꾼 것이었다. (평생교육=자기주도적 학습: 학습자 스스로 교육의 주체가 된다.)
평생교육의 초기주창자 랑그랑: 이 시대의 사적 구성물로서의 교육체제를 개혁할 수 있는 새로운 이념적 지향점을 만들어내려 함.
페다고지와 안드라고지, 무형식 학습의 영역을 하나의 사고 틀 안에 묶음으로서 교육학에서 패러다임이 변화하는 계기를 가져오게 됨.
2. 민주사회와 평생교육
인류사회가 거쳐 온 역사의 발전단계를 귀족사회(출신중시), 능력사회(산업사회), 그리고 민주사회라는 세 단계로 압축해 본다면, 이 가운데 평생교육은 민주사회라는 마지막 단계의 사회구성과 깊은 관련을 가지는 교육양식.(교육이 역사의 사적 변증법의 단계를 거침으로써 도달하게 된 종착점)
민주사회란 기회뿐만 아니라 분배의 정의가 실현된 사회를 말하는데, 이러한 사회에서 교육은 누구나 그 필요에 따라 받을 수 있어야한다. 이 때 지위나 소속, 또는 능력에 따라 차별적으로 대우를 받아서는 안된다. (‘능력’에 따른



●기타 정책적 쟁점들
1.유무급 학습휴가제의 의미
우리나라에 학습휴가제도가 태동하게 된 사회적 배경으로는 지식기반사회의 도래로 인한 급속한 사회발전의 변화와 지식기술의 급변, 그리고 이러한 변화에 따른 노동시장의 상황 변화 등을 들 수 있다.
현실적으로 근로자들이 평생학습에 참여하려고 할 경우, 직면하는 가장 큰 장애 요소는 시간과 비용이다. 근로자에게 시간과 비용의 문제를 동시에 해결해 주는 대표적인 평생학습 지원정책이 바로 학습휴가제다. 학습휴가제는 근무자가 근무 중인 근로자가 근무지를 떠나서, 자신의 직무능력을 향상시킬 수 있는 교육훈련의 기회를 가질 수 있게 해주는 정책으로, 국가적 차원에서 근로자와 사업주 양측의 필요를 충족시킬 수 있는 정책적 지원책이다.
그러나 우리나라의 경우 아직 학습휴가제도에 대한 정책화가 이루어지지 않은 단계라고 볼 수 있다. 학습휴가제의 시행이 지식이라는 생산수단을 공평하게 분배해 낼 수 있는 것인지에 대한 지속적인 관찰과 시행방법에 대한 비판적 지적들이 필요하다.
2.평생학습정보시스템과 교육계좌제
평생학습정보시스템 학습자, 교육기관 담당자, 교육자들에게 산재해 있는 데이터들을 신속하고 정확한 통로를 통해 의미 있는 정보로 활용할 수 있도록 하는 것을 목적으로 한다. 학습자 측에게는 맞춤형 평생학습정보를 제공할 수 있도록
다운로드 맨위로