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초등학교 2학년 국어 (쓰기)과 교수학습과정안

저작시기 2009.06 |등록일 2010.04.19 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 2,000원

소개글

7. 따뜻한 눈길로
∘알맞은 표현 찾기
∘상황에 맞게 고마운 마음을 표현하기
학습목표 : 고마운 마음을 전할 때 사용하는 말을 알 수 있다. (p. 80-81)
교수학습 과정안 세안입니다.

목차

1. 단원의 개관1
가. 단원 설정의 이유1
나. 단원의 목표1
다. 단원의 계열2
2. 단원의 전개2
가. 단원의 전개계획3
나. 평가3
3. 본시 수업 설계3
가. 직접 교수 모형3
나. 수업 전개에 관한 수업자의 의도 및 전략5
4. 본시 교수ㆍ학습 과정안7

본문내용

수업 전개에 관한 수업자의 의도 및 전략

본시 학습은 이전차시에서 편지 쓰는 형식에 관해 배운 후 고마운 마음을 표현하는 말을 알아보고 써보는 활동으로 앞의 두 차시가 다음 차시의 활동인 편지 써보기와 연결된다. 다음차시의 수업을 준비하는 단계로 볼 수 있는 이 활동은, -중략



차시예고
- 다음시간에는 고마운 마음이 잘 드러나게 친구에게 편지를 써 볼꺼에요.
- 편지로 표현해요.
- 선물로 표현해요.
- 고맙다고 안아줘요.
- 고마운 까닭을 말해요
- 고마우니까 ‘앞으로 이렇게 하겠습니다’하고 말해요.
- ‘네가 없었다면 힘들었을꺼야’ 라고 말해요.
표현방법 확인하기
- 키워주시고 밤낮으로 보살펴주셔서 감사하다고
했습니다.
- 다 맛있었다고 칭찬했습니다.
- 맛있는 반찬과 국물을 만들어주셔서 감사하다고 했습니다.
- 사랑한다고 했습니다.
그림과 글에 알맞게 고마운 마음 표현하기
- 친구야, 지우개를 빌려줘서 고마워
- 소방관 아저씨, 불을 꺼주셔서 감사합니다. 앞으로 불조심 할게요.
그림을 보고 알맞은 말 쓰기
- 각 그림을 보고 상황에 맞는 말을 써 넣는다.
- 가방을 들어 주어서 너무 고마워, 네가 아니었다면 너무 힘들었을 거야.
- 고맙습니다. 책을 열심히 읽겠습니다.

참고 자료

초등학교 2학년 1학기 국어 지도서 (2007개정)
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