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자연주의와 체육

저작시기 2009.11 |등록일 2010.04.18 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 17페이지 | 가격 1,000원

소개글

자연주의에 체육에 관한 내용을 적용시켰습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자연주의(naturalism)란?
2. 인식론으로서의 자연주의 / 방법론적인 자연주의
3. 자연주의 철학자들
4. 자연주의와 체육
5. 장자크 루소(Jean-Jacques Rousseau)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

5. 장자크 루소 (Jean-Jacques Rousseau)
스위스 제네바에서 태어난 프랑스의 철학자.
일관된 주장은 ‘인간 회복’으로,
인간의 본성을 자연상태에서 파악하고자 함.
인간 본래의 모습을 손상시키고 있는
당대의 사회나 문화에 대하여 통렬한 비판.
문제의 제기 방법도 매우 현대적.

■ 대표적 저서 - 「에밀」
아동을 인격체로 인정하고, 인간의 성장 잠재성과 성선설을 바탕으로 성장단계에 따라 교육을 하는 방안을 설정

주입식의 지육(知育)에 편중된 교육에 반대

전인교육을 중시

가장 순수하게 자연성을 간직하고 있는 어린이에게 그 본래의 자연과 자유를 되돌려 줄 것을 주장

참고 자료

「에밀」을 통해서 본 루소의 자연주의 교육철학(2004) / 이채연 / 상명대학교 교육대학원 석사학위 논문.
체육, 스포츠철학론, 무도론(2004) / 아베 시노부. 박흥식 옮김 / 대경북스.
루소의 교육사상에 나타난 체육의 의미(2007) / 신명의 / 국민대 체육대학원 석사학위 논문.
스포츠와 체육의 역사철학(2005) / Robert A. Mechikoff 김방출 옮김 / 무지개사.
에밀(2006) / 장자크 루소. 정봉구 옮김 / 범우.
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