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약물의 오용과 남용

저작시기 2009.10 |등록일 2010.04.18 | 최종수정일 2016.04.18 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

약물의 오용과 남용의 개념
약물의 종류 및 독성
약물의 종류와 관련 법규
약물남용의 실태
청소년 약물남용에 대한 대책

목차

약물의 오용과 남용의 개념
약물의 종류 및 독성
약물의 종류와 관련 법규
약물남용의 실태
청소년 약물남용에 대한 대책

본문내용

1.약물 오용과 남용에 대한 용어의 개념
약물 사용과 관련된 용어로는 주로 약물사용(drug use),약물오용(drug misuse),그리고 약물 남용(drug abuse)이 있다. 약물사용이라 함은 의사의 처방 유무에 상관없이 치료의 효과가 있고 효능의 위험성이 적은 약물을 사용하는 것을 말한다. 약물오용이란 사용하는 약물의 용량이나 상황 면에서 그 개인 자신이나 다른 사람에게 위험을 줄 수 있다는 점에서 약물 사용과 구별이 된다. 약물이 사용되는 방식이나 사용량이 치료라는 소기의 효과를 가져오는 데 필요한 양보다 더 많이 사용되는 경우를 약물오용이라 한다. 약물남용은 향정신성 의약품(psychotropic drugs)의 비의학적 사용을 말하는 것이다. 그리고 약물이란 신체와 정신, 그리고 감정과 행동에 변화를 일어키는 화학물질을 일컫는 것이고 향정신성 의약품은 정신(psyche)을 향(tropic)하여 작용하는 약물로서 정상적인 인간으로서 가지는 정신 활동의 기저(基底)가 되는 두뇌의 중추 신경계에 작용하는 약물인 것이다. 약물의 비의학적 사용은 약물이 갖고 있는 본래의 의학적 목적과 관계없이 단지 인간의 감정과 인식과 행동에 변화를 주고자 사용하는 것을 의미하며 그 결과로 신체적으로나 정신적으로 나, 그리고 감정적으로나



5.청소년 약물 남용에 대한 대책
약물남용에 대한 대책은 치료나 조기 발견보다 먼저,예방에 중점을 두어야 한다.청소년 약물남용에 관한 문제는 우리 사회 어느 한 분야의 책임으로 해결할수 없는 청소년 문제 전반과 입체적으로 연관되 있는 문제이다.그러므로 가정,교회,학교,사회 등 우리 사회전반에서 청소년에 대한 사랑과 약물로 부터 보호하려는 노력이 필요하다.
1) 약물 남용에 대한 예방교육
약물남용의 위험성에 대해 사회 전반에 걸친 홍보 및 교육이 시급한데 먼저 학교교육에 있어서 약물남용에 관한 과정을 정규 과목의 일부로 포함시켜 국민학교 때 부터 체계적이고 조직적인 교육이 필요하다.그리고 교회에서도 청소년의 실제 생활에 관심을 갖고 말씀의 적용이라는 차원에서 전문적인 교사를 양성하여 이 분야의 교육을 수련회나 일상적인 교회 교육과정의 일부로서 정기적으로 실시해야한다.특히 약물 문제에 관한한 신앙을 갖고 있는 청소년의 경우가 비신앙 청소년의 경우보다 오히려 많다는 충격적인 통계는 우리에게 현재교회 안에서 이루어지고 있는 형식적이고 무사안일적인 기독교 교육에
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