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인간성장발달과 건강증진 - 이론과 아동 비교하기

저작시기 2008.01 |등록일 2010.04.16 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,500원

소개글

비고스키, 에릭슨, 콜버그 등의 이론과 실제 아동의 모습과 행동을 비교한 것입니다.

목차

<연수‘s 프로필>


<‘연수’>


<교재의 만 5세 아이들의 특징>

본문내용

‘연수’는 말을 할 때마다 우리가 보기에 (청소년기 이상) 논리적으로 인과 결과가 맞지 않는데도 자신의 의견이 맞다고 끝까지 우긴다.
예전에는 이것이 ‘연수’ 개인의 성격적 특성인 줄 알고 ‘연수’가 다른 아이들 보다 조금 자기중심적인 아이 인 줄 알았는데 비고스키이론을 통해 이것이 연수뿐만이 아니라 약 만 5세경의 아이들에게 흔히 볼 수 있는 현상임을 알 수 있었다.


제 3장 언어발달

2) 비고스키 이론의 단계
(3) 제 3단계 자아중심적 언어단계
→ 자아중심적 언어
→ 아동은 문제를 해결하거나 중요한 목표를 달성하고자 할 때 독백을 하는 경향이 있다.
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