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Bronfenbrenner의 인간생태체계(미시체계, 중간체계, 외적체계, 거시체계, 시간체계)

저작시기 2010.01 |등록일 2010.04.15 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 900원

소개글

Bronfenbrenner의 인간생태체계(미시체계, 중간체계, 외적체계, 거시체계, 시간체계)

목차

1. 미시체계
2. 중간체계
3. 외체계
4. 거시체계
5. 시간체계

본문내용

1. 미시체계
가정, 학교, 또래집단, 이웃, 운동팀, 교회 등으로 1:1로 만나서 직접적으로 친숙한 대인관계를 형성하는 물리적 사회환경이다.
예를 들어 아동은 이 환경에서 상호교류함으로써 자아정체감을 획득하고 또래 집단속에서 우정, 인기, 소속감 같은 중요한 심리적 보상을 얻기도 하며 흡연, 음주, 성적행동 등 부정적인 영향을 받기도 한다.

2. 중간체계
미시체계들을 연결시켜주며 미시체계들이 중복되어서 생기는 대인관계를 의미한다. 두 개 또는 더 많은 환경들간의 상호관계를 말하는데 아동의 경우 가정과 학교의 관계, 가정과 또래집단의 관계가 대표적이다.
부모가 매일 싸우는 등 가정불화가 아동의 학교생활과 또래관계, 학교성적에 부정적인 영향을 미치는 것처럼 어떤 하나의 미시체계에 일어나는 사건들은 다른 미시체계에서 일어나는 아동의 행동과 발달에 영향을 미친다.

3. 외체계
개인이 직접적인 관련성은 없으나 개인에게 영향을 미치는 사회적 구조인 환경요소로 부모의 직장, 이웃공동체, 학교와 지역사회와의 관계, 교육위원회, 대중매체, 정부기관 등이 포함된다.
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