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유아, 아동 및 청소년기의 정신장애 - 정신지체, 발달장애, 틱장애를 중심으로 -

저작시기 2010.03 |등록일 2010.04.12 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 2,000원

목차

1장 정신지체 (mental retardation)

2장 전반적 발달장애

1. 자폐증(Autism)

2. 소아기 붕괴성 장애 (Childhood Disimtegrative Disorder )

3. 아스퍼거 장애(Asperger`s Disorder)

4. 레트 장애(Rett`s Disorder)

3장 틱장애 (Tic Disorders)

1. 뚜렛 장애 (Tourett`s Disorder)

2. 만성 운동 또는 음성 틱장애 (Chronic Motor or Vocal Tic Disorder)

3. 일과성 틱장애 (Transient Tic Disorder)

본문내용

1장 정신지체 (mental retardation)
정신지체(mental retardation)는 지능이 비정상적으로 낮아서 학습 및 사회적 적응에 어려움을 나타내는 경우, 정확하게 말하면 표준화된 지능검사에서 70미만의 지능지수(IQ)를 나타내는 경우를 말한다.

○ 특징
- 의사소통, 학업적응, 대인관계, 직업적 기술습득 등의 일상적인 생활적응에 심한 장애가 뒤따르며 개인의 사회적인 책임을 수행하는 데 어려움을 겪는 경우가 대부분이다.
- 아동기부터 나타나므로 아동․청소년기 장애에 포함되고 있으나 성인기까지 지속되는 경우가 대부분이다.
- 유병률 : 일반인구의 약 1%, 남자가 전체의 60%, 특별한 신경학적 원인이 밝혀지지 않은 경미한 정신지체의 경우에는 하류계층에 많이 나타나고 심한 정신지체일수록 어린 시기에 발견되는 경향이 있다.
- 진행경과는 원인이 되는 신체적 요인과 환경적 요인에 의한 영향, 경미한 정신지체는 적절한 교육과 훈련을 통해 여러 가지 적응 기술을 습득시킬 경우 정신지체에 더 이상 해당되지 않는 양호한 적응상태를 나타낼 수도 있다.
- 자폐증과 같은 전반적 발달 장애, 의사소통장애, 학습장애 등과 잘 구별되어야 한다

2장 전반적 발달장애 (pervasive developmental disorders)
사회적 상호작용, 의사소통, 언어발달장애, 행동장애, 지각장애 등 여러 분야의 발달이
심각하게 손상된 때를 말한다. 언어 발달, 대인관계, 일상적 행동을 비롯한 적응 기능 전반에서 현저한 발달 지연과 결함이 나타나는 장애이다.
DSM-IV-TR <정신장애의 진단 및 통계 편람> 전반적 발달장애

○ 특징
- 특이하고 부적절한 행동, 특수한 기능에서는 남다른 재능을 보이기도 한다.
- 소아․청소년기 장애 중 가장 심각한 장애
- 하위유형으로 자폐증, 소아기 붕괴성 장애, 아스퍼거 장애, 레트 장애 등이 있다.
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