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일본의 학교체육 / 우리나와의 비교

저작시기 2010.04 |등록일 2010.04.11 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

소개글

일본의 학교 체육을 설명하고...

우리나라와의 비교까지~~~ 말끔히 정리햇어용~~~

일본만 필요하신 분은 우리나라 부분만 지우고 사용하면 됩니당~~

목차

일본 학교체육의 기본방향

우리나라와 일본의 체육특기자 제도

우리나라와 일본의 체육특기자 제도

기타 일본 학교체육

본문내용

일본 학교체육의 기본방향

1.「체육」에서「스포츠교육」으로의 전환

-평생학습 시대를 맞이하여 학교체육의 내용과 역할이 바뀌었다. 즉, 평생 스포츠로 이어질 수 있는 학교체육이 되기 위해서 종래 교육의 수단으로써 취급되어왔던 스포츠가 교육의 목적으로써 학습되고 있다. 따라서 체육의 기본적 성격은 스포츠 그 자체를 자발적ㆍ자주적으로 행할 가치가 있는 것 으로 학습되도록 계획되고 실시되는 것이다.
이와 같이 일본의 학교체육은「체육」에서「스포츠교육」으로 바뀌어 스 포츠의 즐거움을 체험시키기 위하여 운동의 특성과 아이들의 적성에 따라 다양한 내용의 스포츠교육을 실시하고 있다.

2. ‘즐거운 체육’의 추구

-과거의 체육수업에서는 체력이 우수하고 기능이 뛰어난 아이를 중심으로 수업이 전개되었기 때문에 그렇지 못한 아이들은 체육수업, 또는 게임에서 자연히 소외당하는 경향이 있었다. 또한 개인차를 무시한 채 교사중심의 획 일적이고 강압적인 지도를 함으로써 아이들이 체육을 싫어하는 결과를 초 래하는 경우가 많았다. 그러나 현재는
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