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교직실무 각챕터별 정리 - 교육실습의 의의와 목적

저작시기 2009.10 |등록일 2010.04.05 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,500원

소개글

교직실무 각챕터별 정리

목차

교육실습의 의의와 목적
교육실습생의 자세와 태도
교육실습의 내용

본문내용

교사가 되기 위한 필수적 과정이 교육실습이다. 교육실습은 학점이수를 위한 실습과정의 의미를 넘어 스스로 교사의 자질을 확인하는 과정이라고 할 수 있다. 누구나 선생님이 될 수 있지만 누구나 훌륭한 선생님은 될 수 없기 때문에 교육실습에 임하는 교육실습생은 대학에서 배운 교육이론을 충실하게 시험할 기회를 가지며 실습을 통해서 스스로 교직적성을 확인하는 기회를 갖는 것이 중요하다. 이러한 교육실습에 대하여 알아보자.

교육실습의 의의와 목적


1) 의의
• 대학에서 배운 교육이론을 충실하게 시험할 기회를 갖는다.
• 실습을 통해서 스스로 교직적성을 확인하는 기회를 갖는다.
• 수업과 생활지도를 포함한 다양한 교사의 업무를 충실하게 체험함으로써 실제 교사가 되었을 때 교사로서의 자질과 능력을 갖추는 기회로 삼는다.
• 실습을 통하여 교직에 대한 사명감과 교직관을 새롭게 자각하는 기회로 삼는다.

2) 목적
• 실제수업을 통해 주어진 교과목의 지식을 학생에게 효율적으로 전달하는 기술을 실험하고 개선하는 과정을 통하여 교수·학습의 기술을 습득
• 학생생활 지도와 담임 지도의 경험을 통하여 학생의 삶과 문화를 이해하고 상담자와 안내자로서의 역할과 기능을 습득
• 학생을 사랑으로 가르치는 방법을 체험하고 짧은 교생
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