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교직실무 각챕터별 정리- 생활지도와 상담

저작시기 2009.10 |등록일 2010.04.05 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

소개글

교직실무 각챕터별 정리

목차

생활지도의 의미
생활지도의 필요성
생활지도의 목적
생활지도의 일반적 원리
생활지도의 영역과 활동
상담

본문내용

생활지도의 의미

학생들의 하루 생활 중 가장 많은 부분을 차지하는 공간은 학교이며 학교에서의 삶은 학생들이 느끼는 행복의 척도 중 가장 중요한 한 부분이다. 생활지도와 상담으로 부적응 학생을 학교생활에 적응하게 하는 방법을 알아보자.

생활지도의 필요성

현대사회의 교육의 문제를 한마디로 요약하면 비인간화의 문제일 것이며, 이의 해결책은 당연히 교육의 인간화에서 찾을 수 있다. 교육의 비인간화의 가장 근본적인 원인은 물질문명의 발달에 따른 현대사회의 비인간화의 특성 때문이다. 여기에는 인간과 인간 간의 비인간적인 단절의 문제가 내재되어 있다.
비인간화로 병든 시대에서 병든 인간을 치유하여 인간의 본래의 모습으로 회복하는 길은 인간과 인간과의 올바른 관계형성, 즉 만남을 통하여 회복할 수 있다. 교육을 통한 올바른 인격적 만남은 인간을 인간답게 만들고자하는 교육의 본래적 사명을 가능케 할 수도 있다. 지식 위주의 교육, 결과 위주의 교육, 입시 위주의 경쟁적 교육 현실에서 어떻게 인간과 인간 간의 올바르고 진정한 만남을 이룰 수 있을까 하는 문제는 교육의 인간화를 위한 근원적인 문제이기도 하며, 동시에 생활지도의 가장 핵심적인 문제다. 생활지도는 인간의 올바른 만남에서부터 이루어지며, 상담이란 진정한 만남이 이루어진 다음에 일어나는 심리적 만나의 방식이라고 할 수 있다.
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