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신구교육과정 비교 (음악)

저작시기 2009.10 |등록일 2010.04.04 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 10페이지 | 가격 700원

소개글

기본교육과정 음악과 신구 교육과정 비교

목차

성격
목표
내용
교수학습방법
평가

본문내용

성격

‧음악적 요소와 미술적 요소를 통합한
예능과 성격 제시
:예능과는 여러 가지 표현 활동을 통하여 학생들의 기본적인 활동 욕구를 충족시켜 정서적인 안정감과 심미감을 기르는데 적합한 교과이다.

제 7차 특수학교 기본교육과정

‧구성 : 예능과의 특성, 예능과의 목적,
영역별 중점 지도 내용

2008년 개정 특수학교 기본교육과정

‧기본 교육과정 음악과의 성격 제시
:예능과는 여러 가지 표현 활동을 통하여 학생들의 기본적인 활동 욕구를 충족시켜 정서적인 안정감과 심미감을 기르는데 적합한 교과이다.
음악과는 학생들의 잠재된 음악적 능력을 계발하고, 다양한 문화를 경험하며, 음악 개념을 이해하고 풍부한 정서를 기르는 것과 동시에, 음악을 통하여 자기의 생각이나 느낌을 창의적으로 표현하고, 감상 능력을 기를 수 있도록 음악적 경험을 제공하는 교과이다.

‧구성 : 장애 학생 음악 교육의 목적, 음악과 지도 중점, 내용 영역 등을 제시
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