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일일교육계획안과 본시학습계획안

저작시기 2010.01 |등록일 2010.04.02 한글파일한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 500원

소개글

A+ 받은 레포트입니다^^

목차

1. 주제선정의 이유 1p

2. 유아의 실태 1~2p

3. 일일교수학습과정안 2~4p

4. 본시수업계획안 5~6p

*별첨(동화자료) 7p

본문내용

1. 주제선정의 이유

장애와 연령에 상관없이 사람은 지역사회 안에서 통합되어 살아간다. 따라서 유아들은 지역사회의 여러 기관과 그 기관이 하는 일에 대해 알도록 할 필요성이 있다. 그 중 유아와 가족의 일상생활에 밀접한 관련이 있는 텔레비전 프로그램을 만드는 지역사회 방송국에 관한 이해를 돕기 위해 이 주제를 선정하였다.


2. 유아의 실태


4
중도정신지체 (1급)
신변처리를 스스로 하지 못해서 기저귀 착용.
시력보정 안경을 착용함.
의미 있는 언어 사용은 거의 하지 못함.
반향어“빵”이라는 단어를 반복해서 말함.
반향어 중재 시 자해행동보임.
깡충깡충 뛰는 행동을 자주 반복함.


5
자폐(레트증후군)
손 기능 거의 사용하지 못함.
보행이 어려움.
인지는 전반적으로 약간 지체 됨.
흥분할 경우 상체를 흔들음.
가끔 호흡장애를 일으킴.
씻는 동작을 반복함.



4
청각장애(인공와우)
3~4어절의 표현언어와 수용언어가 가능.
70~50cm 거리의 소리는 인식함.
말을 이해하지 못하거나 못 들었을 때는 계속해서 질문함.


5
경도정신지체
말을 어눌하게 하며, 2어절의 표현언어를 사용.
지시사항을 다소 느리게 수행함.
수업에 적극적으로 참여하는 편임.
주의집중력이 낮아서 자주 딴 곳을 응시함.
혼자 자주 웃음.
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