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교원단체에 대하여

저작시기 2010.03 |등록일 2010.04.01 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 800원

소개글

교원단체에 대하여 쓴 글입니다.
제출해서 a+을 받은 과제입니다.

목차

1. 교원단체의 의의와 중요성
2. 교원단체의 역할
3. 교원단체의 유형
4. 교원단체의 지향점
5. 전교조의 합법화 과정

본문내용

1. 교원단체의 의의와 중요성
전문직으로서 교원은 자신들의 공동 목표를 추구하기 위하여 단체를 조직하여 한 개인의 힘으로 달성하기 어려운 목표를 조직과 집단의 힘으로 성취하고자 조직한다. 유네스코(UNESCO)와 국제노동기구(ILO)가 작성한 `교원의 지위에 관한 권고`에서도 "교원단체는 교육발전에 크게 이바지할 수 있는 하나의 세력으로 인정되어야 하며, 따라서 교원단체는 교육 정책 결정에 관하여야 한다."라고 말하고 있다. 교원은 교원단체를 통해서 여러 가지 중요한 사항을 정부와 협의하고 또 스스로 자율적인 실천 지표를 제시하며, 교원의 귄익 신장과 전문성 개발, 사회 경제적 지위 향상 등을 위한 과제들을 공동의 노력과 책임 아래 추진한다. 특히, 교원들이 그들 개개인으로서 달성하기 어려운 일을 집단과 단체의 힘을 빌려 보다 효과적으로 이룩하고자 하는데서 교원단체가 결성된다.
이러한 교원단체의 성격을 요약해보면 첫째, 교원단체는 교원들의 대변 단체로서의 성격을 가진다. 둘째, 교원단체는 교원 자신들은 물론 교육을 받는 청소년 학생들의 이해 관계를 대변하는 압력 단체라 할 수 있다. 셋째, 교원단체는 교원들로 구성된 전문 단체이며, 노동직 단체이다.

참고 자료

1. 김기태, 조평호 『미래지향적 교사론』, (교육과학사, 2003)
2. 전국교직원노동조합 홈페이지(http://www.eduhope.net/)
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