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유아교육 활동계획안

저작시기 2010.03 |등록일 2010.03.31 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

소개글

주제: 나
이야기 나누기 (나의몸을살펴보아요)
신체 (부딪쳐 보아요)
동화

목차

활 동 명
생활주제
활동형태
집단구성
활동목표

본문내용

활동목표
1) 신체 겉모습의 기초적인 구조 및 각 부분의 이름과 하는 일에 대해 안다.
2) 나에 대해서 긍정적인 생각을 하고 자신을 소중한 존재로 인식할 수 있다.
활동자료
신체를 분리한 융판자료, 찍찍이
제작방법
◉ 신체 융판 자료
머리, 머리카락, 눈썹, 눈, 코, 입, 귀, 목, 몸통, 팔, 손, 다리, 발 부분을 색지로
만들어 코팅하여 뒷 부분에 까슬이를 붙인다.
(머리, 얼굴 부분에는 살색 부직포를 코팅된 부분 위에 덧붙인다)

활동방법
도입】
1) ‘머리, 어깨, 무릎, 발’ 노래를 율동과 함께 부른다.
T : 선생님~ C : 보세요~
T : 나비반 친구들 ‘머리, 어깨, 무릎, 발’ 이 노래 알아요? C : 네~
T : 그럼, 선생님 동작 따라하면서 다같이 불러보기로 해요. C : 네~
(노래를 부른 후)
T : 나비반 친구들 노래 잘 불렀고, 선생님 동작도 모두 잘 따라했어요.
그럼, (나비등장을 시키기 전에 재치있는 표현으로 )
이 나비가 선생님 몸에 앉을 텐데, 어디에 앉을지 잘 보고 맞춰보기로 해요.
C : 네~
T : (나비를 움직여 여러 신체 부위를 가리켜, 유아가 명칭을 맞추도록 한다)
T : 나비반 친구들 잘 알고 있네요. 선생님이 가리킨 곳이 전부 우리의 몸이예요.
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