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[유아교육] 수업계획안(찬음식,더운음식)(2p)

저작시기 2009.07 |등록일 2010.03.30 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

목차

주제-활동명-목표-활동자료-사전활동-본활동-유의점-평가

본문내용

<도입>
· 날씨에 대해 이야기 나눈다.
T: 오늘 날씨가 어떤 것 같아요?
C: 더워요, 바람 불어요. 좋아요.
T: 그렇구나, 오늘 날씨가 덥죠.
T: 지금은 어느 계절이죠?
C: (이야기하지 못한다.), 여름이요.
T: 그렇죠, 지금은 여름이죠?
<전개>
· 여름에 먹는 음식에 대해 이야기를 나눈다.
T: 이렇게 날씨가 더운 여름에 우리 꿈반 친구들은 어떤 음식을 먹을까?
C: 아이스크림이요! 음료수! 물! 차가운거!
T: 더울 땐 그런 차가운 음식들을 먹지요?
· 차가운 음식과 뜨거운 음식을 구분 지어본다.
T: 그럼, 선생님이 여기 뜨거운 음식이랑 차가운 음식 사진을 가지고 왔어요.
우리 친구들이랑 어떤 음식이 뜨거운 음식이고 어떤 음식이 차가운 음식인지 이야기 해 볼 거예요. 차가운 음식은 파란색 식탁에 붙이고, 뜨거운 음식은 빨간색 식탁에 붙여줄 거예요. 해볼 수 있겠죠?
C: 네!
T: (아이스크림 사진을 보여주며) 짠, 이 음식은 이름이 무엇일까요?
C: 아이스크림이요!
T: 와, 아이스크림이에요, 아이스크림은 차가운 음식이에요 뜨거운 음식이에요?
C: 아이스크림은 차가워요. 많이 먹으면 배 아파요.
교 육 활 동 계 획 안
T: 어떤 친구가 나와서 아이스크림을
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