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육성제도론 제4장-청소년활동에 관한 법

저작시기 2009.09 |등록일 2010.03.30 한글파일한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 2,500원

소개글

제 4 장 - 청소년활동에 관한 법

제 1 절 머리말
‘청소년활동에 관한 법’이란 청소년활동 개념이나 구성요소, 범위와 내용에 직 ● 간접적으로 관련되는 모든 법령이나 규칙을 의미
* 청소년 활동 - 청소년들이 주어진 환경 속에서 개인적 또는 사회적 가치나 목표를 실현하기 위해 행하는 모든 정신적 ● 육체적 행위 일반을 지칭한다.
* 청소년기본법 - 청소년활동의 영역구분을 청소년의 생활시간과 공간을 중심으로 ①고유활동영역 ②수련활동영역 ③임의 활동영역 으로 수분하였다.
고유활동영역 = 학교, 직장, 복무처를 중심으로 이루어지는 학업, 근로, 복무활동을 의미하며, 임의활

목차

제 1 절 머리말
제 2 절 청소년활동진흥법
제3절 청소년단체활동 관련법

본문내용

제 1 절 머리말
‘청소년활동에 관한 법’이란 청소년활동 개념이나 구성요소, 범위와 내용에 직 • 간접적으로 관련되는 모든 법령이나 규칙을 의미
* 청소년 활동 - 청소년들이 주어진 환경 속에서 개인적 또는 사회적 가치나 목표를 실현하기 위해 행하는 모든 정신적 • 육체적 행위 일반을 지칭한다.
* 청소년기본법 - 청소년활동의 영역구분을 청소년의 생활시간과 공간을 중심으로 ①고유활동영역 ②수련활동영역 ③임의 활동영역 으로 수분하였다.
고유활동영역 = 학교, 직장, 복무처를 중심으로 이루어지는 학업, 근로, 복무활동을 의미하며, 임의활동 영역을 의미
임의활동영역 = 주로 가정을 중심으로 이루어지는 자유활동영역을 의미
수련활동영역 = 생활권이나 자연권에서 심신단련, 자질배양, 취미개발, 정서함양, 사회봉사 등 배움을 실천하는 체험활동 영역으로 정의

* 청소년활동제도 - 청소년의 균형있는 성장을 위하여 필요한 활동과 이러한 활동을 소재로 하는 다양한 형태의 활동을 지원하는 제반 정책제도로서 제도화 • 법규화된 모든 것을 의미

제 2 절 청소년활동진흥법
1. 청소년활동진흥법의 의의와 주요 정의
1) 청소년활동진흥법의 의의
청소년활동진흥법 제정의 의의는 크게 4가지로 나뉜다.
① 청소년기본법에서 청소년수련활동 위주로 규정되어 있던 청소년활동을 수련활동 • 교류활동 • 문화활동 등 대부분의 활동이 포함되도록 확대하여 정책적 지원범위를 확장
② 주5일 수업 등 새로운 사회 • 제도적 환경변화에 따라 청소년활동진흥법을 통해 청소년이 수련활동뿐만 아니라 문화활동, 교류활동 등 다양한 청소년활동을 통해 자신의 기량과 품성을 함양하기 위한 다양한 제도적 기반을 마련
③ 청소년수련시설 종류에 청소년특화시설을 추가하여 현실에 맞게 시설을 구분하고, 청소년수련시설에 청소년운영위원회를 설치하여 청소년활동에 청소년의 참여를 보장하였다.
④ 수련활동에 대한 체계적인 관리와 지원, 청소년수련활동인증제 도입, 이러한 정책과 사업의 효과적인 집해을 위해 중앙에는 청소년활동지원본부를, 지방에는 지방청소년활동지원센터를 설치토록 하는 등 청소년활동에 관한 제반 사항을 체계화

참고 자료

없음
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