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감각 운동 지각훈련 적용방법

저작시기 2010.03 |등록일 2010.03.27 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원

소개글

감각 운동 지각훈련 적용방법

목차

1. 감각․운동․지각 훈련의 이해
2. 감각․운동․지각훈련 교육과정
3. 감각․운동․지각훈련의 적용방법의 실제

본문내용

1. 감각․운동․지각 훈련의 이해

가. 정의
감각․운동․지각훈련은 인체의 각종 감각기능의 촉진과 산화 보완기능의 조화로운 증진을 통하여 인간생활에 중요한 자조․자립기능인 신체운동 능력의 신장과 기초학습 기능의 습득에 필요한 지적능력의 향상을 도모하는 치료교육활동이다.

나. 목표
여러 가지 감각적 정보에 적절히 대처하고, 감각적 선행경험을 바탕으로 사물을 변별하는 능력을 높이는데 있다. 감각과 운동 학습을 통해 지각 기능을 기르고, 대․소근육 운동의 발달을 촉진시켜 일상생활과 학습기초 활동에 필요한 기능을 기르는데 있다.

다. 적용대상
- 감각조절장애 및 실행 장애, 감각통합기능장애 아동
- 학습장애, 언어장애, 발달장애, 자폐, 정신지체 아동
- 다른 진단을 받은 아동 중 감각적인 문제를 갖고 있는 아동

라. 교육적 가치
감각․운동․지각기능은 유아기부터 급속한 발달이 이루어지며, 이들 기능을 토대로 아동들은 언어기능, 개념발달, 학습능력의 기반을 갖추게 된다. 정상적인 발달을 통해 자연스럽게 감각이나 운동, 지각기능을 습득하고 조작하게 되며, 감각계와 운동계의 적절한 협응 관계로 이루어진다.
그러나 장애아동은 감각기능의 문제나, 운동기능에 장애로 인해 일반아동과는 다르게 자연스러운 발달단계를 거치지 못하게 된다.
치료교육활동 중 감각․운동․지각훈련을 통해 아동의 감각기능과 지각기능을 향상시켜 주변 환경 자극을 충분히 인지하며 활용할 수 있도록 하고, 운동기능을 회복시켜주어 신체의 골격이나 근육을 발달시켜 사회생활에 필요한 태도와 억압된 감정과 불안 및 욕구불만으로 인한 긴장을 해소시켜 안정된 행동습관을 기대할 수 있다.
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