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칸트의 생애, 칸트의 시대적 배경과 사상의 출발점, 칸트의 비판철학, 칸트의 선천적 종합판단의 내용, 칸트의 선천적 종합판단의 가능 근거 심층 분석(칸트, 칸트철학, 칸트사상, 비판철학, 선천적 종합판단)

저작시기 2010.03 |등록일 2010.03.24 한글파일한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 2,000원

소개글

칸트의 생애, 칸트의 시대적 배경과 사상의 출발점, 칸트의 비판철학, 칸트의 선천적 종합판단의 내용, 칸트의 선천적 종합판단의 가능 근거 심층 분석

목차

Ⅰ. 칸트의 생애
1. 초기생애
2. 비판철학시기

Ⅱ. 칸트의 시대적 배경과 사상의 출발점

Ⅲ. 칸트의 비판철학
1. 순수이성비판
2. 실천이성비판
3. 판단력 비판

Ⅳ. 칸트의 선천적 종합판단의 내용
1. 칸트의 선험적 경험론
2. 칸트의 선험적 분석론
1) 선험적 논리학
2) 선험적 분석론
3) 범주
4) 범주의 기능
5) 선험적 연역
6) 선험적 통각
3. 칸트의 선험적 변증론

Ⅴ. 칸트의 선천적 종합판단의 가능 근거

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 칸트의 생애

1. 초기생애

칸트는 1724년 4월22일 동프로이센 쾨니히스베르크(1946년부터 소련에 속하게 되었음)에서 태어나, 전 생애를 거기에서 보냈다. 칸트는 마구상인 이었던 아버지가 스코틀랜드에서 이민 온 사람의 자손이라고 했지만 뚜렷한 증거를 찾기 어렵다. 어머니는 독일인으로 교육을 받지 못했지만, 타고난 인품과 지성으로 유명했다. 부모모두 루터교 경건파의 독실한 신자였다. 이 교파는 검소한 내적 삶과 도덕법에 대한 복종을 가르쳤다. 이 교파 목회자의 영향으로 칸트는 교육을 받을 수 있었다. 8살 때 운영하던 경건주의학교에 들어갔다. 라틴어를 가르치던 이 학교에서 8년 6개월 동안 배웠는데 일생에 걸친 라틴어 고전을 좋아하게 된 것은 바로 이때 받은 교육 때문 이었다. 1740년에 쾨니히스베르크대학교의 신학생으로 입학 했다. 신학 과정을 이수하면서 때때로 설교도 했지만 주로 흥미를 느낀 것은 수학과 물리학이었다. 합리론철학을 체계화시킨 크리스티안 볼프를 연구했으며, 동시에 아이작 뉴턴의 과학을 열렬히 신봉했던 어떤 젊은 교수의 도움으로 뉴턴의 저작도 읽기 시작했다. 1744년에는 최소의 책을 썼는데, 주제는 운동력에 관한 것이었다. 당시 그는 학지의 길을 택하기로 마음먹었지만, 1746년 아버지가 죽고, 대학 부소학교에서 조교직을 얻는데 실패하자 그는 가정교사직을 구해서 9년 동안 일했다. 1755년에는 친구의 도움우로 대학에서 학위를 마치고 무급(無給)대학 강사가 되었다. 15년 동안이 강사시기는 칸트가 강사와 저술가로서 점점 큰 명성을 얻게 되는 시절이다. 첫 강의는 수학과 물리학에 관한 것이었고, 과학발전에 대한 관심을 결코 있지 않았다. 관심의 수준이 아마추어 이상이었다는 것은 이때부터 몇 년동안 인종, 바람의 본질, 지진의 원인, 전체에 대한 일반이론 등을 다룬 과학적

참고 자료

◇ 김병옥(1986), 칸트 교육사상 연구, 집문당, 서울
◇ 김수배(1996), 칸트의 도덕 형이상학과 형식주의, 한국칸트학회, 칸트와 윤리학, 민음사
◇ 김우태, 칸트에 있어서 도덕성의 근거, 전북대학교발행
◇ 박선목(1990), 칸트와 형이상학, 학문사
◇ 박영식, 서양철학사의 이해, 철학과 현실사
◇ 오트프리트 회페(1997), 임마누엘 칸트, 문예출판사
◇ 코플스톤 F.·임재진 역(1986), 칸트, 중원문화
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