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저작시기 2010.02 |등록일 2010.02.25 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 2,000원

소개글

기독교 소망의 개념, 기독교 소망의 중요성, 기독교 소망의 형성, 기독교 소망과 꿈에 관한 분석

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 기독교 소망의 개념

Ⅲ. 기독교 소망의 중요성

Ⅳ. 기독교 소망의 형성

Ⅴ. 기독교 소망과 꿈

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 개요
가정은 청소년들에게 있어서 매우 중요하다. 부모는 청소년기 가치관과 자아정체감을 형성하는데 있어서 중요한 요인 중의 하나이다. 그러면 비전 형성을 위하여 부모의 역할은 어떤 모습이어야 하는가를 살펴보고자 한다.
첫째로는 자녀들에게 “부모의 기본적인 역할”을 해 주어야 한다. 가정은 청소년기만이 아니라 아동기로부터 부모들이 자녀들의 신앙을 관심 있게 지켜봄으로써, 자녀들이 바른 신앙을 가지고 하나님 안에서 성장할 수 있도록 보조자 역할을 해야 한다. 존 웨스터호프(John H, Westerhoff Ⅲ)는 부모의 기본적인 역할에 대하여 다음과 같이 보고 있다. “유아세례, 또는 청소년기의 세례, 교회에 가는 것, 기도하는 모습, 예배드리는 자의 모습” 등 아주 기본적인 것들을 부모 자신이 본이 되어 가르쳐 주어야 한다고 보고 있다.
둘째로는 가정이 청소년기에 있는 자녀들에게 비전(Vision)을 심어주기 위해서는 부모와 자녀가 “신앙 안에서 함께 하는 삶”이 될 때 청소년들에게 바른 신앙과 가치관 그리고 자아정체감을 확립할 수 있도록 도와 줄 수 있을 것이다. 웨스터호프(Westerhoff Ⅲ)는 부모가 자녀들에게 무엇을 주기보다는 함께 배우고 함께 걸어가는 삶이 되어야 한다고 보고 있다. 자녀는 하나님이 주신 선물이지 부모의 구속물이 아니라는 것이다. 자녀를 하나의 인격으로 봄으로써 서로 협력자로 도움을 주는 관계를 만들어 가야 한다고 보고 있다. 그러면서 웨스터호프는 청소년기를 "귀속적 신앙(affiliative faith)"으로 보면서 이 시기에는 “부모가 자녀들과 어떻게 행동하느냐에 따라서 그들의 신앙(비전)의 성격이 좌우된다”고 보았다.
셋째로는 부모가 청소년기에 있는 자녀들과 “문제를 함께 나누는 삶”이 되어야 한다. 청소년기는 “자신들의 정체감을 확립하고 자율성을 획득하며, 자기 통제와 감정의 자제력을 배우고 목적과 성실성을 개발하고 건전한 상호 인격관계를 통하여 비전을 형성하는 시기”로 말할 수가 있다. 그렇기에 청소년들은 스스로 의문을 가질 때에 자신을 도와주고 자신을 믿어주며 그리고, 신념, 태도, 양육되어 온 형태들과의 갈 등 속에서 확신을 줄 부모들을 필요로 하고 있다.

참고 자료

1. 김해연, 서양교회사개관, 성지출판사, 1999
2. 김교신, 그 삶과 믿음과 소망
3. 기독교사상, 서울 대한기독교서회, 1999
4. 이숙종, 현대사회와 기독교교육:새 공동체를 지향하여, 대한기독교서회
5. 이재철, 회복의 목회, 서울 홍성사, 1998
6. 이덕주, 경천애린-기독교 사회주의 관점에서 본 이호빈 목사의 삶과 신학, 2006
7. R.M 그랜트, 초기 기독교와 사회, 대한 기독교출판사
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