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과학교육론-문제

저작시기 2010.02 |등록일 2010.02.24 파일확장자압축파일 (zip) | 1페이지 | 가격 1,900원

소개글

과학교육론의 책 내용을 바탕으로

중요한 내용을 문제로 만든 것입니다.

오엑스, 단답형, 객관식 문제를 포함하여 단원별로 구성되었으며 총 60문제 입니다.

목차

없음

본문내용

2. 과학적 방법론은 실증주의 과학철학에 바탕을 둔 학문중심 교육사상을 통해 영향을 미쳤다. ( )

3. 반증주의는 경험론뿐만 아니라 실증주의의 신조도 부정한다. ( )

4. 반증주의는 과학 교수-학습의 격변적 모형을 제시한다. ( )

5. 쿤은 과학의 구성요소들은 서로 독립적으로 기능을 발휘한다고 주장하고 이 독립적 조직을 패러다임이라 한다. ( )

6. 쿤의 과학 발달단계
전과학→( )의 등장→( )→과학의 위기→( )→새로운 정상과학→새로운 과학위기…

7. 라카토슈가 이론의 반증가능성에 관심을 가진 반면, 포퍼는 이론의 확증 또는 입증 방법에 흥미를 나타낸다. ( )
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