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개정교육과정 2학년 1학기 듣말 7단원 4차시 약안

저작시기 2010.02 |등록일 2010.02.19 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원

소개글

개정교육과정 2학년 국어 지도안.
주제: 말의 재미를 느끼며 ‘다섯고개 놀이’하기
공개수업을 위해 작성한 지도안입니다.

목차

없음

본문내용

학습목표
◎‘다섯고개 놀이’방법을 알 수 있다.(지식)
◎ 말의 재미를 느끼며 ‘다섯고개 놀이’를 할 수 있다.(기능)
◎ 말의 재미를 느끼며 ‘다섯고개 놀이’에 즐겁게 참여한다.(태도)
단계
학습
요항
교수 학습 활동
시량
(분)
창의성요소(★)
자료(□) 유의점(※)
교 사
학 생
준비
물건
알아
맞히기
(전체)
자료에 들어있는 물건 알아맞히기
-상자 안에는 무엇이 있을까요? 알아맞혀 봅시다.
-힌트를 듣고 알아맞혀 봅시다.
1. 둥근 모양입니다.
2. 시끄러운 소리를 내요.
3. 몸이 쇠로 만들어 졌어요.
4. 우리나라의 전통 악기랍니다.
5. 세 글자입니다.
선생님의 설명을 듣고, 상자 안의 물건 알아맞히기
-공, 장난감, 가방, 물통 등입니다.
-꽹과리입니다.
3
물음 상자
★유창성
(브레인스토밍)
※ 다섯째 고개까지 듣고 대답할 수 있도록 안내한다.
문제
파악
공부할 문제 알기
(전체)
공부할 문제 알아보기
-선생님이 낸 문제의 정답을 어떻게 알았나요?
-오늘은 무슨 공부를 하면 좋을까요?
공부할 문제 확인하기
공부할 문제 생각하기
-힌트를 듣고 알았습니다.
-친구들과 문제를 내고 맞추는 놀이를 하면 좋을 것 같습니다.
-다섯고개 놀이를 하면 좋을 것 같습니다.
2
※ 공부할 문제를 추가 질문들을 통해 자연스럽게 이끌어낼 수 있도록 한다.
★정교성, 유창성
※공부할 순서를 학생과 함께 협의하여 판서하도록 한다.
★정교성, 융통성
♣ 말의 재미를 느끼며 ‘다섯고개 놀이’를 해 보자.
학습 순서

방법 알기
(전체)
공부할 순서 알아보기
-어떤 순서로 공부하면 좋을까요?
공부할 순서 생각하기
-학습 문제를 보고 방법을 찾아 발표한다.
<활동 1> ‘다섯고개 놀이’ 방법을 알고 연습하기
<활동 2> ‘다섯고개 놀이’하기
단계
학습요항
(학습형태)
교수 학습 활동
시량
(분)
창의성요소(★)
자료(□) 유의점(※)
교 사
학 생
문제
해결
방법
찾기
<활동 1> ‘다섯고개 놀이’ 방법을 알고 연습하기
10
`다섯고개 놀이‘하는 방법 안내 PPT
※전시학습 상기가
이루어지도록 한다
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