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후청년기

저작시기 2009.10 |등록일 2010.02.17 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 23페이지 | 가격 3,000원

소개글

상담학 우리조 발표 ppt 자료입니다. 발표한 한글자료도 같이 올렸습니다.

목차

청년기 동안의 중요한 변화

Ⅰ. 임무(Tasks)

부모와의 관계에 자율성

성역할의 구분

내재된 도덕성

직업선택

Ⅱ. 심리사회적 위기(Psychosocial Crisis)

정체감 대 정체감 혼란

정체감 형성과정

정체감 상태

Ⅲ. 중심적 과정(Central Process)

본문내용

들어가는 말
청년기 동안의 중요한 변화
① 자신에 대해 생각하고 자신을 특징짓는 방법
- 자기개념(self-conception)
② 자기 개념의 구조 변화
구체적 상황과 연결된 자신의 특성과 속성을 기술
실제적 자기와 이상적 자기를 구별
자기를 개선시키려고 노력하는 과정에서 자기발달
③ 정체감의 변화
Ⅰ. 임무(Tasks)
부모와의 관계에 자율성
(Autonomy in relation to parents)
1) 부모- 자녀 관계는 이 시기 정체감 형성에 영향을 준다.
(Markstrom Adams, 1992).
2) 금지나 제한을 감소시킴 정체감을 획득하는데 기여
부모로부터 독립하고 정체감을 확립
일생 중 부모와 가장 멀어지는 시기
3) 정체감 확립은 점진적으로 이루어진다.
Ⅰ. 임무(Tasks)



Ⅱ. 심리사회적 위기(Psychosocial Crisis)
- 개별적인 정체감 대 정체감 혼돈
1. 정체감 대 정체감 혼란
위기: 개인이 해결해야만 하는 일종의 도전으로서 성장하기 위해서는 불가피하게 경험해야만 하는 규범적인 사건
에릭슨
- 청년기를 정체감 대
정체감 혼란의 시기
일관성 있는 정체감의 확립이
청년기의 주된 심리사회적
위기라고 주장
심리사회적 위기들의 건강한 해결 없이 일관성 있는
정체감을 확립한다는 것을 어려운 일
Ⅱ. 심리사회적 위기(Psychosocial Crisis)
- 개별적인 정체감 대 정체감 혼돈
2. 정체감 형성과정
체감 형성은
세계와 자신에 대한 추상적 사고의 발달과 함께
시작되기 때문에 청년초기보다는
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