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세계각국의 유아제도에 대한 분석

저작시기 2010.02 |등록일 2010.02.12 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,300원

소개글

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목차

1. 영국의 유아교육 제도
2. 미국의 유아교육 제도
3. 독일의 유아교육 제도
4. 일본의 유아교육 제도
5. 중국의 유아교육 제도
6. 이스라엘의 유아교육 제도

본문내용

아동교육은 공동체가 책임질 가장 큰 문제로 보는 전통에 따라 이스라엘에서는 전 국가적으로 교육을 강조한다. 유아교육기관들은 교육문화부에 소속된 교육감과 전문가들이 관장하며 각 유아교육기관의 수업료는 무료이고 모든 운영비는 지방자치단체가 보조해 준다. 이스라엘에서는 영, 유아원에서 대학까지 일반인 학교와 종교인 학교로 나뉘어져 있다. 유아교육기관의 경우 일반인 학교가 72%이고 종교인 학교가 28%이며, 종교인 학교에는 대부분 정통 유태교인 집안의 아동이 다니고 있다.
⑴ 학령 전 아동을 위한 교육
① 어린이집
- 약 5만명의 아이들이 다니고 있으며, 이 중 87%가 생후 3개월부터 3살 이하의 아동이다. 어린이집은 국가의 보조를 받아 자원봉사 여성단체에 의해 운영되며 대부분 지역 사회센터 안에 있다. 개발 지역에는 공립과 무료 어린이집이 많이 있다.
② 유치원
- 이스라엘에서 4세 이상의 유아 94~98%가 유치원에 다니고 있다. 4살 유아는 공립 유치원에, 5살 유아는 의무유치원에 다니며, 의무유치원에서는 국가에서 모든 시설과 인력을 갖추고 1년 동안 무상교육을 한다. 자유놀이 중심의 교육을 하고 있으며, 그룹별 집단활동을 많이 한다.
③ 탁아모의 집에서 돌보는 가정보육
- 이스라엘의 전 인구의 91%이상이 맞벌이를 하므로 1980년대 이후로는 계속 시설부족에 따른 어려움을 겪고 있다. 그래서 어린이집에 수용할 수 없는 3살 이하의 아동들을 대상으로 하며 가정보육은 지역사회 기관에서 후원을 받고, 국가의 운영과 감독을 받는다. 관리자 부족의 문제점을 겪고 있다.
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