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유아의 미술과 다른교과와의 통합에 대한 연구

저작시기 2010.02 |등록일 2010.02.08 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 29페이지 | 가격 2,400원

소개글

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잘 정리되어 있는 최고의 리포트로 A+받았습니다.
전 Y대 졸업하고, 대학원에 다니고 있는 장학생입니다.
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목차

없음

본문내용

통합교육과정 내용구성
미술과 언어 미술과 영어 미술과 자연
미술과 도형(수학) 미술과 과학 미술과 신체(놀이) 등을 연계하여 내용을 구성하고 있다.
이와 같이 다른 두 분야와 접목하여 교육과정의 내용을 구성하기 위해 주제중심으로 교육내용을 선정하는 것이 바람직하다.
미술과 다른 교과와의 통합(미술과 언어)
<연관성>
미술적 표현과 언어적 표현과의 연관성은 말하기,듣기의 사물 형태를 묘사하거나 사물, 사건, 인물등에 대한 생각과 느낌을 표현하는 활동은 미술과의 느낌 나타내기, 보고 나타내기의 활동영역과 상호 협응, 보완활 수 있는 표현활동이다.
<교육효과>
언어능력- 문장이해력, 단어유추능력,언어 표현력
미술표현력-감정표현능력, 세밀성, 입체감, 채색과배색의 변화
우리의 기억 속에 있는 형태를 그리기,만들기, 꾸미기 등의 표현활동을 통해 창조적 의사표현 능력 신장을 촉진 시킨다.
미술과 다른 교과와의 통합(미술과 언어)
동화와 명화로 배우는 체험미술
언어를 미술에 결합시킨 것은 어린이들이 그림을 그리고 글을 써나가면서 “세상에 하나뿐인 나만의 동화책”을 완성 할 수도 있고, 자연스러운 한글 습득, 책을 좋아하는 아이, 글쓰기를 두려워하지 않는 아이, 상상력 창의력 등의 논술에서 기대되는 학습 성과를 얻기에 용이한 것이 특징이다.
취한적 아동-동화,명화감상미술
초등학교 저학년- NIE ,이야기 미술
초등학교 고학년-논술미술
과자봉지 디자인 & 과자모양 지우개 만들기
별자리 책을 읽고 “별나라에 간다면”
부채 채색화
계절에 특징적인것 이야기 한 후 동시 짓고 그림표현
읽은책 소개하는 광고문
미술과 다른 교과와의 통합(미술과 도형(수학)
도형과 평면도형 지도방법
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