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평가점수A

수과학 활동계획안

저작시기 2009.09 |등록일 2010.02.03 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,500원

소개글

보육과정 수업시간에 모의수업을 했던 수과학 활동계획안 입니다.
T C 가 적혀있어요
많은 도움 되시길 바랍니다. ^^*

목차

없음

본문내용

활 동 명
생활을 편리하게 해주는 전화
활동대상
만2세
생활주제
도구와 기계
소요시간
25분
활동유형
과학 활동- 도구와 기계
집단형태
소집단
활동목표
- 전화기의 구조와 형태를 안다.
- 전화기의 용도를 안다.
- 전화기의 형태와 구조를 표상할 수 있다.
집단배치

준비물
전화기(실물), 종이컵, 색실, 스카치테이프, 사인펜, 색연필
전화 벨소리 청각 자료
제작방법
1. 구멍이 뚫린 종이컵을 유아들에게 나눠준다.
2. 유아 둘씩 짝을 짓고 색실 하나의 끝과 끝을 종이컵 구멍에
넣어 빠지지 않게 테이프로 단단하게 붙인다.
3. 전화기가 만들어지면 유아들이 사인펜, 색연필을 이용하여
번호판을 써넣고, 예쁘게 꾸며보게 한다.
활동
방법

과정
도입
* 주의집중하기 -
(별 손유희로 유아의 주의를 집중시킨다.)
T :
아빠별이 올라갑니다. 반짝
엄마별이 올라갑니다. 반짝
하늘에서 만났습니다.
예쁘게 내려옵니다.
머리위에 앉을까? 싫어 싫어 무서워 무서워.
어깨위에 앉을까? 싫어 싫어 미끄러워! 미끄러워!
그럼 배꼽위에 앉을까? 싫어 싫어 간지러 간지러.
그럼 엉덩이에 앉을까? 싫어 싫어.
그럼 무릎위에 앉을까? 좋아 좋아.
T : 노랑반을 부르면 ~
C : 네네 선생님
T : 오늘은 선생님과 재미있는 활동을 해 볼거에요.
1. 전화기에 관심을 갖는다.
T: 따르릉~ 따르릉 (교사가 전화벨소리 청각자료를 들려줌)
쉿 ~ 여러분 무슨 소리가 들리나요? 이게 무슨 소리지요?
C: 전화소리요.
T: 우리 노랑반에 전화가 왔나봐요.
한번 선생님이 받아볼까? (전화기를 꺼내서 수화기를 받는다.)
여보세요. 네~ 저희 노랑반 친구들 잘 하고 있어요.
네~~
C: 누구한테 왔어요?
T: 네~ 원장선생님께서 우리 노랑반 친구들 수업 잘 듣고 있는지
궁금하셔서 전화 하셨데요,, 우리 노랑반 친구들 선생님과 재미있는 수업할 준비 되었어요?
C: 네~
T: 친구들 이게 뭐예요? (실제 전화기 보여주면서)
C: 전화기요.
T: 맞아요. 전화기예요.
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