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[교수학습지도안 세안] 경영전략 (ARCS모형)

저작시기 2010.02 |등록일 2010.02.03 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 2,500원

소개글

Ⅱ. 경영관리
2. 계획
(2) 경영전략
의 학습내용을 켈러의 ARCS전략을 적용한 학습모형으로 제작한 교수학습지도안입니다. A+.

목차

본시 교수-학습 지도안
■ 판서내용
■ 수업전략개요
■ 수업단계별 활용 전략

본문내용

■ 판서내용
Ⅱ. 경영관리
2. 계획
2) 경영전략
(2) 경영전략의 유형
① 기업 차원의 전략
ㆍ다각화 전략 : 기업이 기존의 산업 이외의 다른 산업으로 진출하는 것
예) 중공업 위주의 기업이 유통업으로 진출하는 것
ㆍ축소전략 : 한 기업이 효과적인 경쟁력을 보유하지 못하는 경우에 행하는 전략
예) 기업의 매각, 다운사이징
② 사업 부문의 전략
ㆍ차별화 전략 : 경쟁사의 제품과 뚜렷이 구별되는 제품을 제공함으로써 경쟁에서 우위를 확보하려는 전략
예) 국수를 만들 때 유기 농법에 의한 국산 밀을 사용하는 것
ㆍ원가 우위의 전략 : 낮은 원가를 유지함으로써 판매가격을 낮추고, 대량 판매를 유도함으로써 시장의 점유율을 높이려는 전략
ㆍ집중화 전략 : 기업이 보유하고 있는 자원을 특정 지역이나 특정 계층에 집중적으로 투입하여 경쟁에서 우위 를 확보하려는 전략
③ 기능 부문의 전략 : 기업 차원의 전략이나 사업 부문의 전략 목표를 달성하기 위해 조직의 각 기능 부문별로 행하는 전략

■ 수업전략개요
⇒ ARCS학습동기전략
켈러 박사가 ARCS 모델을 제시하게 된 계기는 학교에서 학습동기를 측정해야 하는데, 통합적으로 측정할 수 있는 도구가 없다는 점에 착안했기 때문이라고 한다.

참고 자료

“고등학교 생물 2 분류 단원에 대한 ARCS 학습 동기 모델의 적용”, 허만규 한국생물교육학회지 제34권, 2006
“전산수업에서 ARCS 모형이 인지양식에 따라 학습동기와 학업성취도에 미치는 영향”, 김성완, 컴퓨터교육학회논문지 제9권, 2006
“ARCS 동기유발 이론을 적용한 실과 수업이 아동의 진로인식에 미치는 효과”, 박명자, 한국실과교육학회지 제16권, 2003
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