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배구이론과 학습지도안 [배구의 발달 과정과 특성 및 효과]

저작시기 2010.01 |등록일 2010.01.27 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 900원

소개글

배구이론을 학습자의 수준과 필요에 맞게 역사, 발달과정, 룰, 특성, 기대효과를 요약하였습니다

목차

1. 단원명


2. 단원 설정의 이유


3. 단원의 학습목표


4. 지도 목표


5. 단원의 지도 계획


6. 확인학습(형성평가)


7. 학습지도 내용 및 지도상의 유의 사항


8. 학습 활동

본문내용

1. 단원명

◉ 대단원 : 단체운동
◉ 중단원 : 배구
◉ 소단원 : 언더핸드 토스

2. 단원 설정의 이유

어떠한 스포츠라도 모든 운동의 요소를 구비하고 있으나 그 중에도 배구는 패스, 토스, 서비스, 리시브, 스파이크 등의 기관적 요소를 가지고 신체의 각부를 균형있게 발달시키는 좋은 운동이다.
고도의 team play를 발달시키고 완전한 team work를 요구하기 때문에 여기에 훌륭한 정신을 육성 할 수 있다. 그리고 전원에게 방어와 득점의 기회와 균등한 운동을 줄 수 있으며 또 개인적으로는 교대로 할 수 있으므로 학생 각자의 체력에 따라서 행할 수 있다.
이 경기는 짧은 시간에 많은 운동량을 얻을 수 있으므로 본 단원의 취급에 있어서는 신체적으로 기능적으로 혹은 사회성의 육성 및 지적 발달의 점에서도 특히 중학교 학생의 운동으로 높이 평가 되니만큼 과학적으로 생활화할 수 있도록 지도해야 되겠다.

3. 단원의 학습목표

# 이해 : 역사와 성격 및 경기규칙과 용어
경기 운영 방법을 이해시킨다.
# 태도 : 신체적 접촉을 통한 신체적 발달과 신사적인 태도와 타인 존중
자기의 위치에서 책임을 다하려는 태도
# 기능 : 패스, 토스, 서비스, 리시브, 스파이크의 기초적 능력
# 게임의 기능 : 신체적 동작을 지배하는 의지력과 요점을 발견하고 감행하는 정신적 능력

4. 지도 목표

배구의 발달 과정과 특성 및 효과를 이해하도록 한다.
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