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[초등]6학년 체육 지도안-(씨름)방어 및 반격 기술 익히기

저작시기 2007.01 |등록일 2010.01.21 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,500원

소개글

초등체육 지도안입니다.

한 학기 내내 6학년 체육지도안을 매주 2개정도 짜서 제출하는 과목이었습니다.
실습 때도 사용할 수 있었고,
장기간에 걸쳐 정성껏 작성하였기 때문에
학점에서도 우수한 학점을 받았습니다.

체육지도안 모두 양식이 같습니다
양식을 잘 만들었다고 칭찬받은 부분입니다.

본문내용

영 역
게임 활동
단 원
2. 민속활동
- 씨름 더 배우기 -
학습주제
방어 및 반격 기술 익히기
수업모형(스타일)
탐구중심 수업모형
학습목표
1. 상대방의 공격을 방어할 수 있다.
2. 상대방의 힘을 역기용 하는 방법을 안다.
3. 탐구하는 태도를 가진다.
교수 - 학습 활동 과정
▣ 준비운동 하기
▶ 목, 팔, 손목, 발목, 무릎은 개인이, 허리와 어깨 운동은 짝을 지어 스트레칭을 합시다.
▶ 지금까지 배운 기술들 중 안다리 걸기, 밭다리 걸기를 짝과 함께 번갈아가며 연습하여 봅시다.
▣ 학습목표 확인하기
▶ 짝과 함께 밀치기 놀이를 해 봅시다. 어떻게 이길 수 있을까요?
- 어떻게 하면 뒤로 넘어지지 않는지 아동들의 생각을 자유롭게 이야기 해보게 한다.
(학생) “짝이 밀치는 힘을 견뎌요.”
“몸의 중심을 앞쪽에 두어요.”
“짝이 밀 때 손을 피해서 균형을 잃게 만들어요.”
- 씨름에서도 이와 같은 방법이 동일하게 쓰일 수 있음을 말한다.
▶ 오늘은 씨름에서 방어와 반격기술을 알아봅시다.
- 상대방의 공격을 막는 방법을 생각해 보게 한다.
- 상대방의 힘과 기술을 역이용하여 넘어뜨리는 방법을 생각해 보게 한다.
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