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초등 6학년 국어(읽기) 넷째마당. 의견을 모아서 9/9 지도안

저작시기 2009.06 |등록일 2010.01.16 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

초등 6학년 국어(읽기) 넷째마당. 의견을 모아서 9/9 지도안
학습 목표 : 주장에 대한 근거의 적절성을 판단하며 글을 읽을 수 있다.

문제 해결 학습 모형 적용

목차

1. 단 원
2. 지도의 실제

본문내용

[활동 1] 주장과 근거 파악하기
◦글 내용을 파악하게 한다.
•글 읽게 하기
•주장과 근거 찾게 하기
-글쓴이가 제시하고 있는 문제점은 무엇입니까?
-글쓴이가 자신의 주장을 뒷받침하기 위해 제시한 근거는 무엇입니까?

[활동 2] 근거의 적절성 판단하기
◦근거의 적절성을 판단하게 한다.
•모둠토의하게 하기
•근거의 적절성에 대한
개별 발표하게 하기

◦글 내용을 파악한다.
•글 읽기
•주장과 근거 찾기
-‘나폴레옹은 침략자인가 영 운인가’ 입니다.
-많은 국민들에게 전쟁의 고 통을 안겨 주었습니다.
영웅으로 보기엔 나폴레옹의 욕심이 지나쳤습니다
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