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교육학 중 서양사 요약-임용고사대비

저작시기 2009.11 |등록일 2010.01.14 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 3,000원

소개글

임고준비하면서 요약하였고 교육학시험은 법령에서 4개틀렸습니다.
전태련교육학 보시고 보시면 더 좋으실겁니다.
도움이되길 바래요

목차

그리스교육
고대 그리스의 철학자


로마교육
서양 중세 기독교교육
서양 중세 세속교육

본문내용

그리스교육
스파르타
아테네
군인양성
체육중심의 군사교육
국가통제적, 의무교육
여성의 교육 장려
리쿠르스법전
지덕체를 갖춘 훌륭한 시민
지식중심의 자유교육
음악,체육, 3R
여성교육이 없음
솔론의 헌법
①인문주의적 특성 ②자유교육
③귀족주의적 교육 ④주지주의적 교육
⑤공동체 시민교육R


고대 그리스의 철학자

소피스트
소크라테스
플라톤
아리스토텔레스
이소크라테스
성격
실용주의, 개인주의, 상대주의
지행합일
이원론적 세계관(이데아vs현상)
실증주의적 경험론/일원론
수사학은 출세와 인간 도야
학문이라 주장
교육의 목적
개인의 출세
진리의 인식
개인발전 및 사회정의 실현
도덕적 습관, 이성의계발/ 행복
수사학적 도야(인간도야)
교육 내용
토론, 웅변, 수사학

체육,음악→수학,화성학,천문학→철학,변증법
군사․체육훈련→도덕적 습관형성,음악교육→지력교육
수사학
교육법
천성, 기술, 연습-모방
대화법- 반어법, 산파술
대화법-상기설, 점진적 습관화
변증법적 방법
연구수업, 청소년 지도,
학교작문 교육
의의
지식의 상대성
수단으로서의 교육
직업적 교사
산파적, 동반자적 교사의 역할 강조
엘리트 교육 추구
(생산자<전사<통치계급)
남녀 평등교육 추구
공립적인 국가주의 교육관 주장
남녀차별교육 주장
스콜라 철학에 영향
수사학교 설립


로마교육
공화정시대의 교육
목적:용감한 군인과 근면한 시민양성
방법:가정교육 중심
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